НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Ефремовой Е.Г. Ангелы и Демоны М.Ю.Лермонтова — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
Проект посвящен жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова - Поэта, Писателя, Драматурга, Художника. В курсе десятого класса ученики должны получить целостное представление о судьбе создателя «Героя нашего времени»-первого психологического романа в России, появление которого в печати вызвало в обществе огромный резонанс и ознаменовало «рождение» нового в русской культуре –рефлексирующего - героя. Этот герой мечется между Демоном в себе и чистыми, будто нашептанными ангелами, идеалами. | Проект посвящен жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова - Поэта, Писателя, Драматурга, Художника. В курсе десятого класса ученики должны получить целостное представление о судьбе создателя «Героя нашего времени»-первого психологического романа в России, появление которого в печати вызвало в обществе огромный резонанс и ознаменовало «рождение» нового в русской культуре –рефлексирующего - героя. Этот герой мечется между Демоном в себе и чистыми, будто нашептанными ангелами, идеалами. | ||
− | Чтобы прочувствовать единство личности и творчества этого удивительного человека, воплотившего поиски собственного «Я» в лирике, прозе, драме, живописи, учащиеся соприкоснутся с исторической эпохой начала 19 века, | + | Чтобы прочувствовать единство личности и творчества этого удивительного человека, воплотившего поиски собственного «Я» в лирике, прозе, драме, живописи, учащиеся соприкоснутся с исторической эпохой начала 19 века, с культурными традициями своего народа, корнями национального самосознания. |
− | с культурными традициями своего народа, корнями национального самосознания. | + | |
Опыт такого соприкосновения строго индивидуален, так как зависит от особенностей восприятия отдельного ученика. Неоднозначность личности и творчества М.Ю.Лермонтова дает возможность каждому участнику проекта сформулировать свои вопросы в рамках данной темы и найти собственный, уникальный ответ на них. | Опыт такого соприкосновения строго индивидуален, так как зависит от особенностей восприятия отдельного ученика. Неоднозначность личности и творчества М.Ю.Лермонтова дает возможность каждому участнику проекта сформулировать свои вопросы в рамках данной темы и найти собственный, уникальный ответ на них. |
Версия 00:06, 8 ноября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Ефремова Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №111
Предмет, класс
Литература, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова - Поэта, Писателя, Драматурга, Художника. В курсе десятого класса ученики должны получить целостное представление о судьбе создателя «Героя нашего времени»-первого психологического романа в России, появление которого в печати вызвало в обществе огромный резонанс и ознаменовало «рождение» нового в русской культуре –рефлексирующего - героя. Этот герой мечется между Демоном в себе и чистыми, будто нашептанными ангелами, идеалами.
Чтобы прочувствовать единство личности и творчества этого удивительного человека, воплотившего поиски собственного «Я» в лирике, прозе, драме, живописи, учащиеся соприкоснутся с исторической эпохой начала 19 века, с культурными традициями своего народа, корнями национального самосознания.
Опыт такого соприкосновения строго индивидуален, так как зависит от особенностей восприятия отдельного ученика. Неоднозначность личности и творчества М.Ю.Лермонтова дает возможность каждому участнику проекта сформулировать свои вопросы в рамках данной темы и найти собственный, уникальный ответ на них.