НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Математика вокруг нас — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Учебные вопросы) |
(→Автор проекта) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 4]] | Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 4]] | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | + | [[Участник:Анна Жевачевская|Жевачевская Анна Валентиновна]] | |
− | Жевачевская Анна Валентиновна | + | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == |
Версия 22:22, 22 ноября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 4
Автор проекта
Предмет, класс
Математика, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект разрабатывается по теме "Решение текстовых задач". В ходе работы над проектом рассматриваются различные типы задач и методы их решения арифметическим способом. Данная работа позволяет уже на ранних стадиях обучения формировать у учащихся самостоятельное, логическое, творческое мышление; развивать любознательность, ответственность, умение работать с информацией, умение работать в группе и т.д.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего мы решаем задачи?
Проблемные вопросы
- Почему важно уметь решать задачи?
- Кому необходимо уметь решать задачи?
- Что значит правильно решить задачу?
Учебные вопросы
- Что понимается под текстовой задачей?
- Какие методы решения текстовых задач мы знаем?
- Какие существуют нестандартные методы решения задач?
- Как в практической деятельности мы сталкиваемся с различными задачами?
Визитная карточка проекта
План проекта
Подготовительный этап:
- Формулирование темы для исследования учащихся.
- Ознакомление со стартовой презентацией.
- Деление учащихся на группы по направлениям работы.
- Обсуждение плана работы групп учащихся.
- Постановка сроков работы над проектом.
Этап реализации проекта:
- Работа в группах (сбор информации, отбор материалов, обмен информацией с одноклассниками и т.д.).
- Оформление результатов работы. Создание итоговой презентации, создание буклета.
Заключительный этап:
- Защита проекта (презентация работ).
- Подведение итогов.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся "Математика вокруг нас"