НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Зачем нужны измерения? — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
|||
(не показаны 29 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 3]] | Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 3]] | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
+ | [[Участник:Злиха Байбосынова|Байбосынова Злиха Ганиевна]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
+ | математика, 2 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Проект направлен на формирование умений проводить измерения величин и уметь записывать результаты измерений по-разному. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Зачем нужны измерения? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | *Какую величину измеряли? | ||
+ | *Почему получились разные числа? | ||
+ | *Какими мерками нужно измерить,чтобы получились одинаковые числа? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | *Какими мерками измеряют длину? | ||
+ | *Какими мерками измеряют площадь? | ||
+ | *Какими мерками измеряют объем? | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | [https://docs.google.com/leaf?id=0Bzqmo0e_O_ILMjNiYTM5NTUtNmNiZC00ZDJjLWJiZmYtNjUyYTQ1Y2EyMzRj&hl=ru визитка проекта] | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bzqmo0e_O_ILNDY2MGE0ZTktZTgzNy00OWU0LWEyY2ItNTA3OTBiZGZhMDdj&hl=ru План проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bzqmo0e_O_ILMTI0NmUwZDEtZGNlMS00NTdlLTg2ZTItNzczZGExNzY3OTQz&hl=ru буклет "Измерение"] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://docs.google.com/fileview?id=0Bzqmo0e_O_ILNTM2ZTBhM2ItYWQ1Ny00ODg0LWE5ZTEtMDQ1MWZlYTlkOGJh&hl=ru Вводная презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [[Исследование учащихся Измерение величин]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | *[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bzqmo0e_O_ILMGNlODAzMWUtYmI5OC00MTMxLWExNTctOTY4MDNiODAyZTk0&hl=ru бланк оценивания (индивидуальный)] | ||
+ | *[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bzqmo0e_O_ILYWJhNDJjMmEtYjVkMC00YjFlLTllNDQtYjhlY2IxY2JiOTZm&hl=ru бланк оценивания (групповой)] | ||
+ | *[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bzqmo0e_O_ILMDBlMzM0YTUtY2RmZC00NGJiLWIzMTktNGI1NWE4MWZjMmZi&hl=ru ,бланк итогового оценивания] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | *[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bzqmo0e_O_ILOWVkNDI5YmQtMTcyMy00OTgzLTk3ZDUtMTIzMzdkMzk5MDIw&hl=ru Таблица "Как я умею измерять"] | ||
+ | *[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bzqmo0e_O_ILYjIxOGQ5ZTUtODFlYS00MzMyLTkyMjktNDYwNWYxYzAyOGJj&hl=ru Таблица мер] | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== |
Текущая версия на 12:21, 17 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 3
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
математика, 2 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект направлен на формирование умений проводить измерения величин и уметь записывать результаты измерений по-разному.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Зачем нужны измерения?
[править] Проблемные вопросы
- Какую величину измеряли?
- Почему получились разные числа?
- Какими мерками нужно измерить,чтобы получились одинаковые числа?
[править] Учебные вопросы
- Какими мерками измеряют длину?
- Какими мерками измеряют площадь?
- Какими мерками измеряют объем?
[править] Визитная карточка проекта
визитка проекта
[править] План проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Измерение величин