НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Удивительное рядом — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Проблемные вопросы) |
(→Другие документы) |
||
(не показана 31 промежуточная версия 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск | + | Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 6]] |
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
[[Участник:Антонина Мурай|Мурай Антонина Васильевна]] | [[Участник:Антонина Мурай|Мурай Антонина Васильевна]] | ||
Строка 7: | Строка 7: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | В проекте прослеживается : | |
+ | *исторический опыт человечества по использованию и применению трения, | ||
+ | *выясняется природа явления трения, закономерности трения, | ||
+ | *проводятся эксперименты, подтверждающие закономерности и зависимости силы трения, | ||
+ | *создаются демонстрационные эксперименты, доказывающие зависимость силы трения от нормального давления, от свойств соприкасающихся поверхностей, от скорости относительного движения тел. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 16: | Строка 20: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | Какую роль играет трение | + | Какую роль играет трение в жизни человека? |
+ | |||
+ | |||
+ | Как человек получил знания об этом явлении? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Какова природа сил трения? | ||
+ | |||
+ | От каких факторов зависит сила трения? | ||
+ | |||
+ | Какие эксперименты объясняют явление трения? | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | [https://docs.google.com/uc?id=0B7q9nIgZ68PcZTNmMjUwMDUtMWI3OC00MjkxLThjMWUtN2UwYzk1YzUwMGM5&export=download&hl=ru Визитка] | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcZTYwM2FhZTktNWVjOC00NjIxLTgwZTAtYzkwODhhZTBlOWJj&hl=ru План проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | + | [https://docs.google.com/fileview?id=0B7q9nIgZ68PcNzM1NjgzZDUtMTBjNC00ZDk2LTg0Y2ItYmU1MmY4NGE4NGEx&hl=ru Буклет "Метод проектов в школе"] | |
− | [https://docs.google.com/fileview?id=0B7q9nIgZ68PcNzM1NjgzZDUtMTBjNC00ZDk2LTg0Y2ItYmU1MmY4NGE4NGEx&hl=ru | + | |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/present/edit?id=0Abq9nIgZ68PcZGc2bjNwdmZfMGZ6OXF6bWNy&hl=ru Удивительное рядом] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [[Исследование учащихся От каких факторо зависит сила трения скольжения?]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcMzE4ZGIxZTUtZTM1ZC00YTUxLWIzYzgtN2Y0OWZmNDQyZWI2&hl=ru материал по формирующему оцениванию "Навыки решения проблем"] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcODA5OTE3OGMtMDczYS00Mjk3LWE0M2ItN2RjZmM0NmIyNjk5&hl=ru Критерии оценивания работы] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcNjU5YjZiNmUtNDVmMi00NjNmLWE0ZTgtNDVlNmQxZGFkNTJm&hl=ru Бланк_оценивания] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcY2IxNzlkZGYtMTk4Zi00YzJmLTlmZjktOGE3MTgwMDcxOWIy&hl=ru Критерии оценки защиты проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcNWQxNjQ5OWYtNzFjMi00NmYyLTg1NzAtYTVhNTUyODE5MTk3&hl=ru Шаблон презентации для исследования] | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%83_%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Сила трения в быту и технике] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | [http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B+%D0%BF%D0%BE+%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5+%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&clid=37245&lr=65] | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 12:50, 14 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 6
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
физика, 10 класс
[править] Краткая аннотация проекта
В проекте прослеживается :
- исторический опыт человечества по использованию и применению трения,
- выясняется природа явления трения, закономерности трения,
- проводятся эксперименты, подтверждающие закономерности и зависимости силы трения,
- создаются демонстрационные эксперименты, доказывающие зависимость силы трения от нормального давления, от свойств соприкасающихся поверхностей, от скорости относительного движения тел.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Всему на свете бывает причина?
[править] Проблемные вопросы
Какую роль играет трение в жизни человека?
Как человек получил знания об этом явлении?
[править] Учебные вопросы
Какова природа сил трения?
От каких факторов зависит сила трения?
Какие эксперименты объясняют явление трения?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
[править] Публикация учителя
Буклет "Метод проектов в школе"
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся От каких факторо зависит сила трения скольжения?
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
материал по формирующему оцениванию "Навыки решения проблем"
Критерии оценки защиты проекта
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон презентации для исследования
[править] Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Сила трения в быту и технике