НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект: Вулканы — различия между версиями
(→Ссылки по теме проекта) |
|||
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 23: | Строка 23: | ||
=== Задачи проекта === | === Задачи проекта === | ||
Сформировать представление о строении вулкана, причине вулканизма. | Сформировать представление о строении вулкана, причине вулканизма. | ||
− | Формировать умения учащихся получать информацию из различных источников. Развивать память, воображение, логическое мышление. | + | |
+ | Формировать умения учащихся получать информацию из различных источников. | ||
+ | |||
+ | Развивать память, воображение, логическое мышление. | ||
+ | |||
Воспитывать любовь и уважение к природе, информационной культуре, создать условия для воспитания навыков сотрудничества. | Воспитывать любовь и уважение к природе, информационной культуре, создать условия для воспитания навыков сотрудничества. | ||
=== Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся === | === Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся === | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1zOL1vHZoC0ljPDMAH5kmV-nMGQi5Z3VT8B-7FPp8HLA/edit#slide=id.p Презентация] | [https://docs.google.com/presentation/d/1zOL1vHZoC0ljPDMAH5kmV-nMGQi5Z3VT8B-7FPp8HLA/edit#slide=id.p Презентация] | ||
+ | |||
''Проект-макет "Извержение вулкана"'' | ''Проект-макет "Извержение вулкана"'' | ||
+ | |||
''Презентация "Как человек использует энергию вулканов"'' | ''Презентация "Как человек использует энергию вулканов"'' | ||
− | ''Презентация "Роль вулканов в жизни человека" | + | |
+ | ''Презентация "Роль вулканов в жизни человека"'' | ||
+ | |||
''Проект-макет "Строение вулкана"'' | ''Проект-макет "Строение вулкана"'' | ||
Строка 45: | Строка 53: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
− | [https:// | + | [https://cacoo.com/diagrams/H0yxrnekqpTGWggo#E1A31 рисунок] |
<html><iframe src="https://cacoo.com/diagrams/H0yxrnekqpTGWggo/view" width="402" height="330" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></html> | <html><iframe src="https://cacoo.com/diagrams/H0yxrnekqpTGWggo/view" width="402" height="330" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></html> | ||
Строка 68: | Строка 76: | ||
[http://www.mandalay.ru/dolina-gejjzerov.html Долина гейзеров] | [http://www.mandalay.ru/dolina-gejjzerov.html Долина гейзеров] | ||
− | == | + | [http://www.youtube.com/watch?v=E0RoiGyu0ns&feature=youtu.be Видео "Вулканы Камчатки"] |
+ | == Другие документы == | ||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1DuTpMKG6LVqmX9oxMxOt4y7fafn_WxNAYuX0Gh84fU4/edit Презентация] | ||
[[Категория:Сервисы Веб 2.0]] | [[Категория:Сервисы Веб 2.0]] | ||
[[Категория:Курсы]] | [[Категория:Курсы]] |
Текущая версия на 11:24, 31 января 2013
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
[править] Автор проекта
Коваленко Нина Анатольевна МБОУ СОШ 191 Ленинский район г.Новосибирск
[править] Тема проекта
Вулканы
[править] Предмет, класс
География, 6 класс
[править] О проекте
[править] Цель проекта
Создание условий для формирования знаний о вулканах
[править] Задачи проекта
Сформировать представление о строении вулкана, причине вулканизма.
Формировать умения учащихся получать информацию из различных источников.
Развивать память, воображение, логическое мышление.
Воспитывать любовь и уважение к природе, информационной культуре, создать условия для воспитания навыков сотрудничества.
[править] Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Проект-макет "Извержение вулкана"
Презентация "Как человек использует энергию вулканов"
Презентация "Роль вулканов в жизни человека"
Проект-макет "Строение вулкана"
[править] Приглашение в проект
Voki
[править] Вопросы, направляющие проект
- Назвать причины возникновения вулканов
- Как устроен вулкан?
- Почему извергаются вулканы?
- Назовите минералы вулканического происхождения
- Назовите виды вулканов
[править] План проекта
[править] Дидактические и методические материалы проекта
Просмотреть Музеи новосибирска на карте большего размера
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию