НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект в рамках курса Учебные проекты в деятельности учителя - предметника. Компьютерная зависимость. Дёкина Ю.Ю.. 10-20.09.2012 — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Другие документы) |
|||
(не показаны 43 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
Проект создан в рамках [[Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)|курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"]] | Проект создан в рамках [[Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)|курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"]] | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | ''Дёкина Юлия Юрьевна, МБОУ СОШ №41,г.Новосибирск, учитель информатики'' | + | ''[[Участник:Юлия Дёкина|Дёкина Юлия Юрьевна]], МБОУ СОШ №41,г.Новосибирск, учитель информатики'' |
== Компьютерная зависимость == | == Компьютерная зависимость == | ||
Строка 11: | Строка 11: | ||
== О проекте == | == О проекте == | ||
=== Цель проекта === | === Цель проекта === | ||
+ | [[Изображение:Снимок1-19.09.12.JPG|400px|right]] | ||
Изучение причин возникновения, симптомов компьютерной зависимости.Профилактика компьютерной зависимости у учащихся и формирование понимания назначения и основных функций компьютера. | Изучение причин возникновения, симптомов компьютерной зависимости.Профилактика компьютерной зависимости у учащихся и формирование понимания назначения и основных функций компьютера. | ||
+ | |||
=== Задачи проекта === | === Задачи проекта === | ||
− | # | + | #Ознакомиться с литературой по данной теме; |
− | # | + | #Получить целостное представление о компьютерной зависимости; |
− | # | + | #Составить вопросы анкеты для определения компьютерной зависимости и провести анкетирование среди учащихся на выявление компьютерной зависимости |
− | # | + | #Составить советы для профилактики компьютерной зависимости |
#Выпустить буклет для знакомства родителей с проектом | #Выпустить буклет для знакомства родителей с проектом | ||
#Подготовка итоговой презентации по теме проекта | #Подготовка итоговой презентации по теме проекта | ||
+ | |||
+ | === Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся === | ||
− | + | *Анкетирование (данные анкетирования) | |
− | + | *Сбор информации, | |
− | + | *Подготовка буклета(выпуск буклета), | |
− | * | + | *Подготовка презентации'''' |
− | * | + | |
− | * | + | |
=== Приглашение в проект === | === Приглашение в проект === | ||
− | + | <html> | |
− | + | <img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://c.gigcount.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEzNDc2MDU3NzExNzEmcHQ9MTM*NzYwNTkzNjg2OSZwPTk3NTA3MiZkPTAwMCUyMC*lMjBWb2tpJTIwV2lkZ2V*Jmc9/MSZvPWE1MzYyZjZiNTFiNDQzYTlhNTc1MjA*OGEyZDc*NmU3Jm9mPTA=.gif" /><object height="267" width="200" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" id="widget_name"><param name="movie" value="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http://vhss-d.oddcast.com/php/vhss_editors/getvoki/chsm=2723c1e2f8e0833ec9ec282d01ef0669%26sc=6626466" /><param name="quality" value="high" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="width" value="200" /><param name="height" value="267" /><param name="allowNetworking" value="all"/><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed height="267" width="200" src="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm=2723c1e2f8e0833ec9ec282d01ef0669%26sc=6626466" quality="high" allowScriptAccess="always" allowNetworking="all" wmode="transparent" allowFullScreen="true" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" name="widget_name"></object></html> | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 40: | Строка 42: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
+ | <html> | ||
+ | <iframe src="https://www.google.com/calendar/embed?src=p21igdbkv1r1f3984quqnghj34%40group.calendar.google.com&ctz=Asia/Omsk" style="border: 0" width="800" height="600" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></html> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/18RNkWRXn8GS2k90am_ErJJK8OYFcxD1xlaf5poWF7J8/edit Планирование проекта] | ||
+ | |||
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgWIdVvsdLMRdHVzbU9BX1ROcHR2bk5hbHBfODFGM1E Этапы проекта] | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgWIdVvsdLMRdHVzbU9BX1ROcHR2bk5hbHBfODFGM1E Этапы проекта] | ||
− | |||
− | + | ||
+ | |||
+ | == Дидактические и методические материалы проекта == | ||
+ | <html><iframe src="https://docs.google.com/presentation/embed?id=1VCUcYsw3ElRQKnvYBLF5laietKvXypJyNXVKefS1ELc&start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe> | ||
+ | </html> | ||
[https://docs.google.com/drawings/d/13ggWa-lOvW-YEv2dPshJVdcpp-s6A9F4X_praSUaNdo/edit Схема] | [https://docs.google.com/drawings/d/13ggWa-lOvW-YEv2dPshJVdcpp-s6A9F4X_praSUaNdo/edit Схема] | ||
+ | |||
+ | |||
[https://docs.google.com/open?id=0BwWIdVvsdLMRalJEMVMwOGlHam8 Буклет] | [https://docs.google.com/open?id=0BwWIdVvsdLMRalJEMVMwOGlHam8 Буклет] | ||
+ | |||
+ | |||
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFoM0ZyOUM0OG14OW15RXhWUktXQ1E6MQ#gid=0 Анкета] | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFoM0ZyOUM0OG14OW15RXhWUktXQ1E6MQ#gid=0 Анкета] | ||
− | https://docs.google.com/ | + | |
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0BwWIdVvsdLMRanBYVU5WWFNjQmc Создание буклета(Скринкаст)] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://maps.google.com/maps/ms?msid=214282727962508533607.0004c9a213d1323ec6d93&msa=0 Ближайшие учреждения дополнительного образования] | ||
+ | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1o3lcvgY7NkVbt5oz4DIXakVp-42gOPcB985d392zjic/edit Контрольный лист исследовательских навыков] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgWIdVvsdLMRdFhESVBkV1MtdFE1cUctM2JrOU4yaWc Критерии оценивания проекта(презентации)] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Пройдите итоговый тест''' | ||
+ | <html> <script type="text/javascript" src="http://simpoll.ru/embed/framejs/633d3a60"></script></html> | ||
== Ссылки по теме проекта == | == Ссылки по теме проекта == | ||
+ | |||
+ | [http://www.tiensmed.ru/programmer4.html Компьютерная зависимость] | ||
+ | |||
+ | [http://flogiston.ru/articles/netpsy/gameaddict2 Аспекты компьютерной зависимости] | ||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C8%ED%F2%E5%F0%ED%E5%F2-%E7%E0%E2%E8%F1%E8%EC%EE%F1%F2%FC Интернет-зависимость] | ||
+ | |||
+ | [http://lib.rus.ec/b/137310/read Как справиться с компьютерной зависимостью] | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.kgpi.ru/mediawiki/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C Компьютерная зависимость(проект) Автор статьи Ковтун Софья] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | '''Список литературы''' | ||
+ | |||
+ | #Варашкевич С.А. История конверсии компьютерной игры. М.: ИП РАН, 1997. | ||
+ | #Лысенко Е.Е. Игра с ЭВМ как вид творческой деятельности. Дисс. канд. психол. наук. М., 1988. | ||
+ | #Основы психологии. Практикум. Ростов-на-Дону, 1999. | ||
+ | #Шмелев А.Г. Мир поправимых ошибок // Вычислительная техника и ее применение. Компьютерные игры. 1988. № 3. С. 16-84. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Сервисы Веб 2.0]] | [[Категория:Сервисы Веб 2.0]] | ||
[[Категория:Курсы]] | [[Категория:Курсы]] |
Текущая версия на 10:27, 20 сентября 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
[править] Автор проекта
Дёкина Юлия Юрьевна, МБОУ СОШ №41,г.Новосибирск, учитель информатики
[править] Компьютерная зависимость
[править] Информатика, 10 класс
[править] О проекте
[править] Цель проекта
Изучение причин возникновения, симптомов компьютерной зависимости.Профилактика компьютерной зависимости у учащихся и формирование понимания назначения и основных функций компьютера.
[править] Задачи проекта
- Ознакомиться с литературой по данной теме;
- Получить целостное представление о компьютерной зависимости;
- Составить вопросы анкеты для определения компьютерной зависимости и провести анкетирование среди учащихся на выявление компьютерной зависимости
- Составить советы для профилактики компьютерной зависимости
- Выпустить буклет для знакомства родителей с проектом
- Подготовка итоговой презентации по теме проекта
[править] Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
- Анкетирование (данные анкетирования)
- Сбор информации,
- Подготовка буклета(выпуск буклета),
- Подготовка презентации'
[править] Приглашение в проект
[править] Вопросы, направляющие проект
- Понятие компьютерной зависимости
- Причины возникновения компьютерной зависимости
- Развитие заболевания
- Симптомы психологической зависимости от компьютера
- Группа риска
- Профилактика компьютерной зависимости
[править] План проекта
[править] Дидактические и методические материалы проекта
Ближайшие учреждения дополнительного образования
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Контрольный лист исследовательских навыков
Критерии оценивания проекта(презентации)
Пройдите итоговый тест
[править] Ссылки по теме проекта
Аспекты компьютерной зависимости
Как справиться с компьютерной зависимостью
Компьютерная зависимость(проект) Автор статьи Ковтун Софья
[править] Другие документы
Список литературы
- Варашкевич С.А. История конверсии компьютерной игры. М.: ИП РАН, 1997.
- Лысенко Е.Е. Игра с ЭВМ как вид творческой деятельности. Дисс. канд. психол. наук. М., 1988.
- Основы психологии. Практикум. Ростов-на-Дону, 1999.
- Шмелев А.Г. Мир поправимых ошибок // Вычислительная техника и ее применение. Компьютерные игры. 1988. № 3. С. 16-84.