НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Семинар Вики-технологии-18-19.10.2011 9-13.Фантарова Н.С. — различия между версиями
(→Форма) |
|||
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 12: | Строка 12: | ||
− | [[Файл: Nata.jpg| |100px|center|thumb|]] | + | [[Файл: Nata.jpg||100px|center|thumb|]] |
Строка 22: | Строка 22: | ||
#''Обобщение'' — объединение предметов по общим существенным признакам. | #''Обобщение'' — объединение предметов по общим существенным признакам. | ||
#''Конкретизация'' — выделение частного из общего. | #''Конкретизация'' — выделение частного из общего. | ||
+ | |||
+ | [[Файл: Nata 2.jpg |100px|left|thumb|]] | ||
#''Абстрагирование'' — выделение какой-либо одной стороны, аспекта предмета или явления с игнорированием других. | #''Абстрагирование'' — выделение какой-либо одной стороны, аспекта предмета или явления с игнорированием других. | ||
Закономерности рассмотренных операций мышления и есть суть основных внутренних, специфических закономерностей мышления. На их основе только и могут получить объяснение все внешние проявления мыслительной деятельности. | Закономерности рассмотренных операций мышления и есть суть основных внутренних, специфических закономерностей мышления. На их основе только и могут получить объяснение все внешние проявления мыслительной деятельности. | ||
Строка 60: | Строка 62: | ||
Изображение: Nata 2.jpg|4 | Изображение: Nata 2.jpg|4 | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Электронные таблицы для просмотра == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/leaf?id=0B2U567OzVf9WNjkwNjQ5OTYtZTlkZS00YzJjLTlmY2ItMWI5NjhhODY5ODlj&hl=ruПример электронной таблицы для просмотра] | ||
+ | |||
+ | == Электронная таблица для заполнения == | ||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmU567OzVf9WdFRWb2JmZXJvZkNWYWY3RTdrVzh3MkE&hl=ru пример электронной таблицы] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Презентация == | ||
+ | [https://docs.google.com/leaf?id=0B2U567OzVf9WZTQwNWFhMTgtMDEwZS00NzZiLWJmNTQtMGYyZGRlMDE3M2Ni&hl=ru презентация] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Форма == | ||
+ | <html> | ||
+ | <iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dDhmUmxoaHlwZGJxZ3ZKTF90TFhoaXc6MQ" width="760" height="588" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Загрузка...</iframe> | ||
+ | </html> |
Текущая версия на 11:49, 19 октября 2011
Содержание |
[править] Работа с текстом.
Мышление (гр. ноэзис) — это познавательная деятельность человека. Продуктом или результатом мышления является мысль (понятие, смысл, идея). Мышление противопоставляют "низшим" способам освоения мира в форме ощущения или восприятия, которые свойственны в т.ч. и животным. Многие философы называли мышление сущностным свойством человека. Так Декарт утверждал: "Я мыслю, следовательно я существую". Паскаль называл человека мыслящим тростником.
Особенностью мышления является свойство получать знание о таких объектах, свойствах и отношениях окружающего мира, которые не могут быть непосредственно восприняты. Это свойство мышления осуществляется посредством таких умозаключений как аналогия и дедукция. Мышление связано с функционированием мозга, однако сама способность мозга к оперированию абстракциями возникает в ходе усвоения человеком форм практической жизни, норм языка, логики, культуры. Мышление осуществляется в многообразных формах духовной и практической деятельности, в которых обобщается и сохраняется познавательный опыт людей. Мышление осуществляется в образно-знаковой форме, основные результаты его активности выражаются здесь в продуктах художественного и религиозного творчества, своеобразно обобщающих познавательный опыт человечества. Мышление осуществляется также в собственной адекватной ему форме теоретического познания, которое с опорой на предшествующие формы приобретает неограниченные возможности умозрительного и модельного видения мира. Мышление изучается почти всеми существующими научными дисциплинами, являясь в то же время объектом исследования ряда философских дисциплин — логики, гносеологии, диалектики.
Операции мышления:
- Анализ — разделение предмета/явления на составляющие компоненты. Может быть мысленный и ручной.
- Синтез — объединение раздел.нных анализом с выявлением при этом существенных связей.
- Сравнение — сопоставление предметов и явлений, при этом обнаруживаются их сходства и различия.
- Классификация — группировка предметов по признакам.
- Обобщение — объединение предметов по общим существенным признакам.
- Конкретизация — выделение частного из общего.
- Абстрагирование — выделение какой-либо одной стороны, аспекта предмета или явления с игнорированием других.
Закономерности рассмотренных операций мышления и есть суть основных внутренних, специфических закономерностей мышления. На их основе только и могут получить объяснение все внешние проявления мыслительной деятельности. Критическое мышление — система суждений, позволяющая выносить обоснованные оценки, интерпретации и использующаяся для анализа вещей и событий с формулированием обоснованных выводов, а также позволяющая корректно применять полученные результаты к ситуациям и проблемам. В общем значении ссылается на мышление более высокого уровня, чем задавание вопросов. Понятие оспаривается в рамках области образования из-за многочисленных философских значений, где оно локализовано. Определение В узком смысле, критическое мышление описывается как «корректная оценка утверждений». Оно также характеризовано популярно и подробно как «мышление о мышлении». Также в более полном значении как «интеллектуально упорядоченный процесс активного и умелого анализа, концептуализации, применения, синтезирования и/или оценка информации полученной, или порожденной наблюдением, опытом, размышлением или коммуникацией, как ориентир для убеждения и действия». Навыки Список ключевых навыков, необходимых для критического мышления, включает наблюдательность, интерпретацию, анализ, выведение заключений, оценку, метазнание. Критическое мышление применяет не только логику, но и широкие критерии интеллектуальности, такие как ясность, правдоподобие, точность, значимость, глубина, кругозор и справедливость.
[править] Работа с таблицами
Множители | Произведение |
2*2 | 4 |
3*3 | 9 |
2*4 | 8 |
[править] Публикация файлов в Нововики
[править] Галерея изображений
[править] Электронные таблицы для просмотра
электронной таблицы для просмотра
[править] Электронная таблица для заполнения
[править] Презентация
[править] Форма