НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проектная работа учащихся "Влияние длительной работы на компьютере на здоровье школьника — различия между версиями
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся}}») |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 16 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Авторы проекта== | == Авторы проекта== | ||
| + | 3-я группа учеников | ||
== Руководитель проекта == | == Руководитель проекта == | ||
| + | Липачук Наталья Владиславовна | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | Как влияет длительная работа за компьютером на здоровье школьника? | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | Учащиеся исследуют влияние вредных факторов на здоровье человека при работе за компьютером, определят правила безопасного использования компьютера. Работая над проектом, ученики должны задуматься о более ответственном отношении к своему здоровью. | ||
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | == Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | ||
| + | Какие рекомендации нужно соблюдать при работе за компьютером? | ||
== Ход работы == | == Ход работы == | ||
| + | 1. Работа по поиску информации, соответствующей проблемным и учебным вопросам. | ||
| + | |||
| + | 2. Оформление работы учениками в виде презентации. | ||
| + | |||
| + | 3. Защита проекта. | ||
| + | |||
| + | 4. Обсуждение проекта учениками. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | Даже не очень продолжительная работа за компьютером, не более 1-2 часов, вызывает у подростков общее и зрительное утомление. Увлекшись компьютером, испытывая большой эмоциональный подъем, школьники даже не замечают наступившего утомления и продолжают работать дальше. | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Без ущерба для здоровья младший школьник может непрерывно работать за компьютером всего 15 минут, а дети близоруких родителей - только 10 минут. Старшим школьникам можно увеличить время непрерывной работы на компьютере до получаса.Через каждые 40–45 минут даже взрослым необходимо проводить короткую физкультурную микропаузу: вращение глаз по часовой стрелке и обратно, легкие гимнастические упражнения для всего тела. | ||
==Ресурсы== | ==Ресурсы== | ||
| + | [http://comp-doctor.ru Компьютер и здоровье] | ||
| + | |||
| + | [http://www.leovit.ru/pages_493.html Вредные факторы] | ||
| + | |||
| + | [http://www.инмаркет.su/2009/01/26/kompjuter-i-zdorove-shkolnika.html Компьютер и здоровье школьника] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | Журнал "Материнство", май 1998 г. Леонова Л. Член-корреспондент РАО, доктор медицинских наук, профессор. Макарова Л. Кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник. Саватеева С. Кандидат биологических наук, старший научный сотрудник. | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 21:51, 19 ноября 2010
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
[править] Авторы проекта
3-я группа учеников
[править] Руководитель проекта
Липачук Наталья Владиславовна
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как влияет длительная работа за компьютером на здоровье школьника?
[править] Цели исследования
Учащиеся исследуют влияние вредных факторов на здоровье человека при работе за компьютером, определят правила безопасного использования компьютера. Работая над проектом, ученики должны задуматься о более ответственном отношении к своему здоровью.
[править] Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
Какие рекомендации нужно соблюдать при работе за компьютером?
[править] Ход работы
1. Работа по поиску информации, соответствующей проблемным и учебным вопросам.
2. Оформление работы учениками в виде презентации.
3. Защита проекта.
4. Обсуждение проекта учениками.
[править] Результаты проведённого исследования
Даже не очень продолжительная работа за компьютером, не более 1-2 часов, вызывает у подростков общее и зрительное утомление. Увлекшись компьютером, испытывая большой эмоциональный подъем, школьники даже не замечают наступившего утомления и продолжают работать дальше.
[править] Вывод
Без ущерба для здоровья младший школьник может непрерывно работать за компьютером всего 15 минут, а дети близоруких родителей - только 10 минут. Старшим школьникам можно увеличить время непрерывной работы на компьютере до получаса.Через каждые 40–45 минут даже взрослым необходимо проводить короткую физкультурную микропаузу: вращение глаз по часовой стрелке и обратно, легкие гимнастические упражнения для всего тела.
[править] Ресурсы
Компьютер и здоровье школьника
[править] Другие документы
Журнал "Материнство", май 1998 г. Леонова Л. Член-корреспондент РАО, доктор медицинских наук, профессор. Макарова Л. Кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник. Саватеева С. Кандидат биологических наук, старший научный сотрудник.
