НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Курс Интернет-технологии в деятельности учителя-предметника. Группа 25-29.03.2013 — различия между версиями
(→Наша группа) |
(→Тьютор) |
||
(не показаны 18 промежуточных версий 10 участников) | |||
Строка 37: | Строка 37: | ||
[[Городской центр информатизации Эгида, г. Новосибирск, Новосибирская область|ГЦИ "Эгида"]], г. [[Новосибирск]] | [[Городской центр информатизации Эгида, г. Новосибирск, Новосибирская область|ГЦИ "Эгида"]], г. [[Новосибирск]] | ||
− | == | + | == Тьюторы == |
− | Методист ГЦИ "Эгида" [[Участник:Наталья Рябухина|Наталья Александровна Рябухина]]. | + | Методист ГЦИ "Эгида" [[Участник:Наталья Рябухина|Наталья Александровна Рябухина]], |
+ | методист ГЦИ "Эгида" [[Участник:Наталья Кириллова|Кириллова Наталья Александровна]]. | ||
== Сроки обучения == | == Сроки обучения == | ||
Строка 52: | Строка 53: | ||
|- | |- | ||
|[[Участник:Вахова Татьяна|Вахова Татьяна Сергеевна]] | |[[Участник:Вахова Татьяна|Вахова Татьяна Сергеевна]] | ||
− | | | + | |[[Песочница Ваховой Татьяны]] |
− | | | + | |[[Итоговая работа Татьяны Ваховой в рамках курса Интернет-технологии]] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Наталья Засмолина|Засмолина Наталья Петровна]] | |[[Участник:Наталья Засмолина|Засмолина Наталья Петровна]] | ||
|[[Песочница Натальи Засмолиной]] | |[[Песочница Натальи Засмолиной]] | ||
− | | | + | |[[Итоговая работа Натальи Засмолиной в рамках курса Интернет-технологии]] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Жанна Кочина|Кочина Жанна Анатольевна]] | |[[Участник:Жанна Кочина|Кочина Жанна Анатольевна]] | ||
− | | | + | |[[Песочница Жанны Кочиной]] |
− | | | + | |[[Итоговая работа Жанны Кочиной в рамках курса Интернет-технологии]] |
|- | |- | ||
|Кудряшова Анна Григорьевна | |Кудряшова Анна Григорьевна | ||
Строка 68: | Строка 69: | ||
|- | |- | ||
|[[Участница:Лидия Лебедева|Лебедева Лидия Федоровна]] | |[[Участница:Лидия Лебедева|Лебедева Лидия Федоровна]] | ||
− | | | + | |[[Песочница Лидии Лебедевой]] |
− | | | + | |[[Итоговая работа Лидии Лебедевой в рамках курса Интернет-технологии]] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Антонина Лялюк|Лялюк Антонина Владимировна]] | |[[Участник:Антонина Лялюк|Лялюк Антонина Владимировна]] | ||
− | | | + | |[[Песочница ЛАВ]] |
− | | | + | |[[Итоговая работа Лялюк Антонины в рамках курса Интернет-технологии]] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Любовь Орлова|Орлова Любовь Викторовна]] | |[[Участник:Любовь Орлова|Орлова Любовь Викторовна]] | ||
|[[Песочница Орловой Любови.]] | |[[Песочница Орловой Любови.]] | ||
− | | | + | |[[Итоговая работа Орловой Любови в рамках курса Интернет-технологии]] |
|- | |- | ||
|[[Участница:Ира Репкина|Репкина Ирина Валерьевна]] | |[[Участница:Ира Репкина|Репкина Ирина Валерьевна]] | ||
− | | | + | |[[Песочница Ирины Репкиной]] |
− | | | + | |[[Итоговая работа Ирины Репкиной в рамках курса Интернет-технологии]] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Селюкова Марина|Селюкова Марина Сергеевна]] | |[[Участник:Селюкова Марина|Селюкова Марина Сергеевна]] | ||
Строка 88: | Строка 89: | ||
|- | |- | ||
|[[Участник:Татьяна Творогова|Творогова Татьяна Анатольевна]] | |[[Участник:Татьяна Творогова|Творогова Татьяна Анатольевна]] | ||
− | | | + | |[[Песочница Татьяны Твороговой]] |
− | | | + | |[[Итоговая работа Татьяны Твороговой в рамках курса Интернет-технологии]] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Марина Щерба|Щерба Марина Михайловна]] | |[[Участник:Марина Щерба|Щерба Марина Михайловна]] | ||
− | | | + | |[[Песочница Щерба Марины]] |
− | | | + | |[[Итоговая работа Марины Щерба в рамках курса Интернет-технологии]] |
|} | |} | ||
Строка 145: | Строка 146: | ||
=== Совместная работа в Cacoo=== | === Совместная работа в Cacoo=== | ||
[https://cacoo.com/diagrams/fqVNVKXtM65DMSpl Ссылка на документ] | [https://cacoo.com/diagrams/fqVNVKXtM65DMSpl Ссылка на документ] | ||
+ | |||
+ | <html><img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://c.gigcount.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEzNjQ1NDg3MzI1MjkmcHQ9MTM2NDU*ODc*ODc3NiZwPTk3NTA3MiZkPTAwMCUyMC*lMjBWb2tpJTIwV2lkZ2V*Jmc9/MSZvPTM5ZDk1ZDI4ZGIyMzRhODdiYjY*NTkzYmZkMzM*ZjMzJm9mPTA=.gif" /><object height="267" width="200" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" id="widget_name"><param name="movie" value="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http://vhss-d.oddcast.com/php/vhss_editors/getvoki/chsm=0a6695655a701cd866ca88c5348b1284%26sc=7850797" /><param name="quality" value="high" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="width" value="200" /><param name="height" value="267" /><param name="allowNetworking" value="all"/><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed height="267" width="200" src="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm=0a6695655a701cd866ca88c5348b1284%26sc=7850797" quality="high" allowScriptAccess="always" allowNetworking="all" wmode="transparent" allowFullScreen="true" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" name="widget_name"></object></html> |
Текущая версия на 16:21, 31 мая 2013
Содержание |
[править] О курсе
Цель курса: повышение квалификации педагогов в сфере использования сетевых технологий (сервисов Веб 2.0) в образовательной деятельности.
Задачи
- сформировать умения и навыки работы в сети Интернет;
- изучить возможности социальных сервисов Веб 2.0;
- сформировать умения готовить к публикации и размещать материалы в Интернет.
Продолжительность: 40 часов
Форма обучения: очная
Требования к слушателю курсов:
- Быть уверенным пользователь ПК (работа с файлами, пакетом офисных программ, поиск в Интернет, электронная почта).
- Обязательно наличие личной электронной почты.
- Быть активным участником курса на протяжении всего обучения. Это значит, что нужно будет серьезно работать каждый день в Интернет, уделять своему учению много внимания, не пропускать занятия и выполнять все задания (в установленные сроки).
В ходе обучения у слушателей должны быть сформированы следующие компетенции в области ИКТ
- Наличие общих представлений о возможностях технологий Интернет.
- Знание:
- Интернет-ресурсов;
- принципов сетевого этикета.
- Владение технологиями:
- приёмами навигации и поиска информации в WWW;
- приёмами работы с информационными объектами, скачивания и сохранения в целях последующего использования.
- Владение навыками сетевого общения.
- Наличие общих представлений о приемах создания и публикации документов в Интернет.
Форма контроля
Выпускная работа представляет собой вики-страницы. Защита выпускной работы сопровождается демонстрацией вики-страниц сайта.
[править] Место проведения
[править] Тьюторы
Методист ГЦИ "Эгида" Наталья Александровна Рябухина, методист ГЦИ "Эгида" Кириллова Наталья Александровна.
[править] Сроки обучения
25 - 29 марта 2013
[править] Наша группа
[править] Материалы
Приемы формирования навыков критического мышления
Социальный феномен сетевой энциклопедии «Википедия»
- Примеры страниц
- Шаблон страницы "Итоговая работа в рамках курса "Интернет-технологии""
- Шаблон страницы песочницы (страницы для различных проб) в рамках курса "Интернет-технологии"
Для работы в Вики:
- Как работать на НовоВики
- Руководство пользователя MediaWiki
- Wiki: инструкция по применению
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- Материал из Викиучебника
- Справка по Таблицам в Wiki
[править] Сервисы, ресурсы
- Коллекция ресурсов (Новосибирск)
- Переводчик Google
- Gmail
- Google.Диск (офис-онлайн) (документы, презентация, таблица, формы)
- Skype (звонки, видеосвязь, обмен мгновенными сообщениями и файлами)
- Веб-альбомы Picasa
- Скринкаст Screencast-o-matic
- Схема в Cacoo
- Презентации Prezi
Дополнительные сервисы:
[править] Текстовый документ "Любимые блюда группы"
[править] Наша презентация
[править] Совместная работа в Cacoo