НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0). Группа 3 (26.11-07.12.2012) — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Рефлексия) |
|||
(не показаны 45 промежуточных версий 11 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | [[Категория:Курсы]] | |
[[Категория:Образование]] | [[Категория:Образование]] | ||
[[Категория:Обучение]] | [[Категория:Обучение]] | ||
Строка 22: | Строка 22: | ||
|[[Участник:Анна Шамикаева |Шамикаева Анна Сергеевна]] | |[[Участник:Анна Шамикаева |Шамикаева Анна Сергеевна]] | ||
|[[Проект Ведущие каналы восприятия у людей с различными способностями|Ведущие каналы восприятия у людей с различными способностями]] | |[[Проект Ведущие каналы восприятия у людей с различными способностями|Ведущие каналы восприятия у людей с различными способностями]] | ||
− | | | + | |[http://prezi.com/9v3stvnctljn/presentation/?kw=view-9v3stvnctljn&rc=ref-26252867 Презентация] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Елена Гуляева| Гуляева Елена Владимировна]] | |[[Участник:Елена Гуляева| Гуляева Елена Владимировна]] | ||
|[[Проект Жаргоны в нашей речи: плюсы и минусы|Жаргоны в нашей речи: плюсы и минусы]] | |[[Проект Жаргоны в нашей речи: плюсы и минусы|Жаргоны в нашей речи: плюсы и минусы]] | ||
− | | | + | |[http://prezi.com/mb_ijo0bal8n/edit/#3 Презентация] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Людмила Ильюшенко| Ильюшенко Людмила Васильевна]] | |[[Участник:Людмила Ильюшенко| Ильюшенко Людмила Васильевна]] | ||
|[[Проект Можно ли освоить математику без знания квадратных уравнений?|Можно ли освоить математику без знания квадратных уравнений?]] | |[[Проект Можно ли освоить математику без знания квадратных уравнений?|Можно ли освоить математику без знания квадратных уравнений?]] | ||
− | | | + | |[http://prezi.com/wkpkq_mmxnuw/presentation/?kw=view-wkpkq_mmxnuw&rc=ref-26390527 Презентация] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Эльвира Белобородова| Белобородова Эльвира Валерьевна]] | |[[Участник:Эльвира Белобородова| Белобородова Эльвира Валерьевна]] | ||
|[[Проект Как выжить планете Земля?| Как выжить планете Земля?]] | |[[Проект Как выжить планете Земля?| Как выжить планете Земля?]] | ||
− | | | + | |[http://prezi.com/-lcvtro39nlc/presentation/?kw=view--lcvtro39nlc&rc=ref-26254515 Презентация] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Алевтина Токарева|Токарева Алевтина Семеновна]] | |[[Участник:Алевтина Токарева|Токарева Алевтина Семеновна]] | ||
|[[Проект Мир в процентах|Мир в процентах]] | |[[Проект Мир в процентах|Мир в процентах]] | ||
− | | | + | |[http://prezi.com/hjgp4y6kfum6/presentation/?kw=view-hjgp4y6kfum6&rc=ref-26389015 Презентация] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Галия Ишмухаметова|Ишмухаметова Галия Ахмадуловна]] | |[[Участник:Галия Ишмухаметова|Ишмухаметова Галия Ахмадуловна]] | ||
|[[Проект Нужна ли форма гимназисту?|Нужна ли форма гимназисту?]] | |[[Проект Нужна ли форма гимназисту?|Нужна ли форма гимназисту?]] | ||
− | | | + | |[http://prezi.com/wp-e0ssdgty1/presentation/?kw=view-wp-e0ssdgty1&rc=ref-26388515 Презентация] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Ирина Скороходова| Скороходова Ирина Егоровна]] | |[[Участник:Ирина Скороходова| Скороходова Ирина Егоровна]] | ||
|[[Проект Что влияет на мое здоровье|Что влияет на мое здоровье]] | |[[Проект Что влияет на мое здоровье|Что влияет на мое здоровье]] | ||
− | | | + | |[http://prezi.com/jvunqrpo4f9s/presentation/?kw=view-jvunqrpo4f9s&rc=ref-26392139 Презентация] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Марина Котева| Котева Марина Алексеевна]] | |[[Участник:Марина Котева| Котева Марина Алексеевна]] | ||
|[[Проект Числа вокруг нас|Числа вокруг нас]] | |[[Проект Числа вокруг нас|Числа вокруг нас]] | ||
− | | | + | |[http://prezi.com/zze9kmmq6etz/presentation/?kw=view-zze9kmmq6etz&rc=ref-26254497 Презентация] |
− | + | ||
|- | |- | ||
|[[Участник:Ольга Грибова|Грибова Ольга Викторовна]] | |[[Участник:Ольга Грибова|Грибова Ольга Викторовна]] | ||
|[[Проект Делаем журнал по технологии|Делаем журнал по технологии]] | |[[Проект Делаем журнал по технологии|Делаем журнал по технологии]] | ||
− | | | + | |[http://prezi.com/xt4benlgqkec/presentation/?kw=view-xt4benlgqkec&rc=ref-26388545 Презентация] |
|- | |- | ||
|[[Участник:Юрий Шумилов |Шумилов Юрий Алексеевич]] | |[[Участник:Юрий Шумилов |Шумилов Юрий Алексеевич]] | ||
|[[Проект Техногенная деятельность человека и экология|Техногенная деятельность человека и экология]] | |[[Проект Техногенная деятельность человека и экология|Техногенная деятельность человека и экология]] | ||
− | | | + | |[http://prezi.com/vfwqaxlnsybo/20/?kw=view-vfwqaxlnsybo&rc=ref-26389981 Презентация] |
|} | |} | ||
Строка 67: | Строка 66: | ||
[https://www.google.com/calendar/render?tab=oc&pli=1 План работы по дням] | [https://www.google.com/calendar/render?tab=oc&pli=1 План работы по дням] | ||
+ | |||
+ | <html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F100203538231920929379%2Falbumid%2F5818679101192601297%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26authkey%3DGv1sRgCNrw_8yr8YDoxQE%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html> | ||
== Планирование == | == Планирование == | ||
Строка 177: | Строка 178: | ||
'''8 день''' | '''8 день''' | ||
− | * | + | *Буклет было интересно делать, презентацию мне легко. |
− | * | + | *Для меня вся информация новая. Делать презентацию с помощью ресурса prezi.com не понравилось |
− | * | + | *Анкету создала, буклет готов. В шоке от программы презентации. |
− | * | + | * Сделала календарь, создала буклет. Устала. |
− | * | + | *Темы очень нравятся, но многое не успеваю сделать. |
− | + | ||
− | + | ||
*Сегодня сделала буклет, знакомая работа. | *Сегодня сделала буклет, знакомая работа. | ||
− | * | + | *Очередное продвижение вперёд. Туман рассеивается. |
− | * | + | |
+ | '''9 день''' | ||
+ | *Сегодня мои « ручки-злючки» наделали делов в презентации. От сервиса prezi я в полном невосторге. Мой «снежный ком» недоделок ещё большой. | ||
+ | *Работа готова. Всё отлично, но ссылки пропали. | ||
+ | *Всё доделала. Раздражает, что не сразу всё записывается, сервис "тормозит". Рада, что курсы завершаются. | ||
+ | *Сегодня понравилось создавать презентацию. Стало что-то получатья. | ||
+ | *Близится завершение того, что казалось «никогда не осилить», приятно сознавать, что еще не все потеряно в жизни. | ||
+ | *Составление отчётной презентации – увлекательное занятие! | ||
+ | *Есть результат. Это радует! | ||
+ | *Ура… Все получилось! | ||
+ | *Наконец готовый продукт самостоятельно вставлен в план проекта! Неужели?!!! |
Текущая версия на 11:52, 14 декабря 2012
О программе курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)".
Содержание |
[править] Сроки обучения
26 ноября - 7 декабря 2012 года
[править] Место проведения
[править] Тьюторы и организаторы
Методист ГЦИ "Эгида" Наталья Николаевна Федорченко.
[править] Наша группа, наши проекты
[править] Наши совместные документы
Таблица ссылок на наши работы в сервисах
[править] Планирование
Пример планирования в Google.Календарь
[править] Наши ссылки
- Метод проектов — это способ достижения дидактической цели... (См. Википедию)
- Е. С. Полат. Метод проектов — статья на сайте Российской Академии Образования
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Эффективный проект
- Развитие мышления
- Методы исследований
[править] Сервисы
[править] Шаблоны для создания курсовых материалов
- Шаблон страницы проекта, созданного в рамках курса
- Шаблон итоговой работы. Курс "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
[править] Анкета
Вариант 1. Публикация формы на сайте
Вариант 2. Публикация формы в сети
Вариант 3. Рассылка формы по электронной почте
Обработка полученных ответов
[править] Рефлексия
1 день
- Представилась возможность расширить горизонты.
- Я учусь быть терпимой. Честно говоря. узнала для себя не так уж много нового, но впереди - 2 недели. Думаю, что открою для себя Гугл.
- Спасибо, пока всё интересно и понятно.
- Я очень рада, что оказалась на ваших курсах, так как слышала недавно положительные позитивные отзывы, и сразу возникло желание на них попасть, и ВОТ ЧУДО - Я ЗДЕСЬ!!! Узнаю много нового.
- Я узнала только про Google диск, все остальное для меня не ново. Спасибо. Жаль, что много времени приходится просто сидеть.
2 день
- Узнала о НовоВики, но вызывает раздражение, что регистрацию можно пройти по идее намного быстрее, минут за 15.
- Вчера день был непродуктивен.
- Состояние шока после дежурства в гардеробе, а еще курсы.
- Казалось бы, простая вещь – регистрация на сайте, а понимаешь, что не так все просто! Сложно перестроиться из обучающего в обучаемого.
- Регистрация на Ново-Вики оказалась для меня сложнее, чем в других социальных сетях
- Расстроилась, что не смогла создать личную страничку. Причина – невнимательность. Но на ошибках – учимся. Всё исправлено и выполнено верно. Ура!
- Узнала новые ресурсы на НовоВики. Думаю, что буду пользоваться.
3 день
- Задумалась над темой, хочется придумать что-то интересное и реализовать с детьми 4 класса. Непосредственно в классе освежились знания о теории проектов.
- Сегодня работа более-менее пошла быстрее.
- Проблемная тема проекта???
- Получила информацию о сетевом сопровождении проекта, задание создать аккаунт в google. Задумалась над темой проекта.
- Решающий момент обучения – выбор темы проекта. Чем больше пояснений, тем больше сомнений.
- Сложно определиться с темой, пока все сложно и медленно, надеюсь по окончанию курсов буду профи
- Трудновато. Но уверена, что всё получится!
- Очень жаль, что такая низкая производительность. Пока не научились ничему существенному, а времени потрачено много!
4 день
- Мне не нравится, что в категориях нет психологии. Мне трудно сформулировать подробности проекта, так как я мыслю в рамках психологии, а не преподавания.
- Узнала о новых сетевых ресурсах. Есть, над чем работать. Хочется ускорить наш темп обучения.
- Все будет хорошо.
- С заданием справилась. Из-за недостатка программ не удалось зарегистрировать аккаунт
- Кабинет информатики оказался слишком слаб перед «потоком» знаний даваемых нам.
- Хочу всё знать! Новые знания даются нелегко.
- Наконец то сдвинулись с места, появилась цель, захотелось увидеть результат , а это хороший стимул для дальнейшей учёбы .
5 день
- Сложно что-то найти по своей теме проекта.
- Разобралась со ссылками. Плодотворно поработала с материалом для проекта.
- В выходной – организм настроен на отдых, настрой на работу низкий, тем не менее , движение вперед осуществляется.
- Все замечательно, я продвигаюсь вперед….
- Тему по внешним ссылкам поняла.
- Благодаря работе в рамках курсов, пришли свежие идеи! Спасибо!
6 день
- Все достаточно легко для меня в плане формы, а вот под содержание по психологии такое представление материала невсегда подходит.
- Понравилось создание ролика . Долго трудилась над причинной картой, осваивая графические навыки. Медленными шажками продвигаюсь вперёд .
- Научилась делать кластер, но программа неудобная. Больше понравилось создание приглашения в проект.
- День продуктивный. Многое узнала.
- Сегодня занималась интересной работой.
- Сегодня намного интересней, что-то стало получаться!
- Сегодня время пролетело незаметно, узнала много нового.
- Ролик получился легко, программа cacoo для меня не удобна
- Шестой день укрепил уверенность в успехе занятий, поскольку закреплены навыки в формировании проекта.
7 день
- Понравилось создавать анкету. Google формы полезная вещь.
- Очень многому научилась, но работаю медленно. Мой «Снежный ком» (недоработок) растёт.
- Внятно, доходчиво , супер терпеливо!!!! Спасибо, Наталья Николаевна!
- Больше всего понравилось составление анкеты. Все остальное продвигается медленно.
- Время бежит быстро, стараюсь нагнать отставания.
- Со всеми заданиями справилась достаточно легко. Всё понятно.
- Прогресс налицо. Это обнадёживает.
8 день
- Буклет было интересно делать, презентацию мне легко.
- Для меня вся информация новая. Делать презентацию с помощью ресурса prezi.com не понравилось
- Анкету создала, буклет готов. В шоке от программы презентации.
- Сделала календарь, создала буклет. Устала.
- Темы очень нравятся, но многое не успеваю сделать.
- Сегодня сделала буклет, знакомая работа.
- Очередное продвижение вперёд. Туман рассеивается.
9 день
- Сегодня мои « ручки-злючки» наделали делов в презентации. От сервиса prezi я в полном невосторге. Мой «снежный ком» недоделок ещё большой.
- Работа готова. Всё отлично, но ссылки пропали.
- Всё доделала. Раздражает, что не сразу всё записывается, сервис "тормозит". Рада, что курсы завершаются.
- Сегодня понравилось создавать презентацию. Стало что-то получатья.
- Близится завершение того, что казалось «никогда не осилить», приятно сознавать, что еще не все потеряно в жизни.
- Составление отчётной презентации – увлекательное занятие!
- Есть результат. Это радует!
- Ура… Все получилось!
- Наконец готовый продукт самостоятельно вставлен в план проекта! Неужели?!!!