НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Пространство Петербурга в художественном мире Ф.М.Достоевского на примере романа Преступление и наказание — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | ''О чём может рассказать пространство города?'' | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | ''Почему Ф.М.Достоевский выбирает для истории, рассказанной в романе "Преступление и наказание", город Петербург?'' | ||
| + | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | ---- | ||
| − | + | - ''Какие типы пространства можно выделить в романе?'' | |
| + | ---- | ||
| + | - ''Какие события происходят в данном типе пространства?'' | ||
| + | ---- | ||
| + | - ''Какие герои участвуют в этих событиях?'' | ||
| + | ---- | ||
| + | - ''Какие поступки они совершают?'' | ||
| + | ---- | ||
| + | - ''Какие черты характера при этом герои проявляют?'' | ||
| + | ---- | ||
| + | - ''Что нового в понимании сути образа мы открываем благодаря тому типу пространства, в котором герой действует? | ||
| + | '' | ||
| + | ---- | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 14:50, 29 марта 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Учитель русского языка и литературы Гудимова Наталья Михайловна
Предмет, класс
Литература 10 класс
Краткая аннотация проекта
В результате наблюдений за пространством в художественном тексте выделить его основные типы и соотнести их с главными образами романа Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание".
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
О чём может рассказать пространство города?
Проблемные вопросы
Почему Ф.М.Достоевский выбирает для истории, рассказанной в романе "Преступление и наказание", город Петербург?
Учебные вопросы
- Какие типы пространства можно выделить в романе?
- Какие события происходят в данном типе пространства?
- Какие герои участвуют в этих событиях?
- Какие поступки они совершают?
- Какие черты характера при этом герои проявляют?
- Что нового в понимании сути образа мы открываем благодаря тому типу пространства, в котором герой действует?
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Моя презентация на тему "Символика Петербурга и роман Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание"."
