НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Исследование учащихся Правильное питание — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Результаты проведённого исследования)
(Что нужно выяснить? (учебные вопросы))
Строка 13: Строка 13:
  
 
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)==
 
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)==
 +
 +
Какое питание мы считаем правильным?
 +
 
Как правильно питаться?  
 
Как правильно питаться?  
  
 
Какие питательные вещества человек получает с пищей?
 
Какие питательные вещества человек получает с пищей?
 +
 +
Что может каждый из нас сделать сам для формирования правильного питания?
 +
 +
Что может сделать семья и школа для формирования правильного питания?
  
 
== Ход работы ==
 
== Ход работы ==

Версия 22:38, 23 ноября 2010


Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"

Содержание

Авторы проекта

Тюгай Вероника, Солтанова Альмира, Савицкий Виктор

Руководитель проекта

Насекина Олеся Алексеевна

Цели исследования

Определить, как правильное питание способствует сохранению здоровья.

Что нужно выяснить? (учебные вопросы)

Какое питание мы считаем правильным?

Как правильно питаться?

Какие питательные вещества человек получает с пищей?

Что может каждый из нас сделать сам для формирования правильного питания?

Что может сделать семья и школа для формирования правильного питания?

Ход работы

Презентация групп:

1.Правильное питание.

2.Чистота - залог здоровья.

3.Спорт.

4.Закаливание и оздоровление.

5.Режим дня.

6.Нет! Вредным привычкам.

Выбор группы: Правильное питание. Работа с источниками. Планирование продукта. Оформление презентации с фотографиями и картинками. Защита проекта и публикация на сайте.

Результаты проведённого исследования

Овладение теоретическими понятиями в области правильного питания;

- знание основополагающих принципов здорового образа жизни;
- умение ориентироваться в ассортименте продуктов питания, сознательно выбирая наиболее полезные;
- умение приготавливать и оформлять самые наипростейшие блюда, учитывая их полезность, значимость, рациональность.

Вывод

Ресурсы

Другие документы

Персональные инструменты