НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Учимся правильно измерять — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Насколько точна истина? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 13:49, 3 ноября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 4
Автор проекта
Марина Ярославовна Владимирова
Учитель физики высшей категории МБОУ "Гимназия 10"
Город Новосибирск
Предмет, класс
7 класс
Краткая аннотация проекта
Созданный комплекс материалов позволяет сформировать понимание значимости учета погрешностей измерений, умение выбора метода оценки погрешностей и грамотного его применения на примере проведения лабораторного эксперимента. Решения задачи – оценки, с анализом истинности полученных результатов
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Насколько точна истина?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Информация о проектной деятельности в системе обучения физике в Гимназии № 10
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация учащегося по теме "Измерения"
Учет погрешностей измерения методом многократных измерений
