НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Тренинг Intel Путь к успеху 20-24.08.2012

Материал из Wiki.nios.ru
Версия от 09:47, 14 сентября 2012; Наталья Рябухина (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Страница Проекта Intel "Путь к успеху"

Содержание

О тренинге

Тьютор: Рябухина Наталья Александровна

Дата: 20 - 24 августа 2012

Место проведения: Городской центр информатизации "Эгида", город Новосибирск

Список группы

  1. Астанина Ирина Геннадьевна, МАОУ Гимназия № 10
  2. Бердюгина Ирина Борисовна, МБОУ СОШ № 177
  3. Бирюкова Оксана Борисовна, МБОУ СОШ № 141
  4. Быкова Ольга Викторовна, МБОУ Лицей № 22
  5. Головина Людмила Владимировна, Гимназия № 6 "Горностай"
  6. Журавлева Алена Юрьевна, МБОУ СОШ № 63
  7. Ильина Ольга Анатольевна, МБОУ СОШ № 165
  8. Коваленко Татьяна Васильевна, МБОУ СОШ № 111
  9. Коновалова Татьяна Николаевна, Гимназия № 6 "Горностай"
  10. Кровякова Тамара Геннадьевна, МБОУ СОШ № 89
  11. Савченко Татьяна Викторовна, МБОУ Лицей № 22
  12. Сбитнева Ольга Васильевна, МБОУ СОШ № 84
  13. Сирота Алена Васильевна, ГАОУ НСО Школа-интернат
  14. Федорова Елена Александровна, МАОУ Гимназия № 7
  15. Храпова Мария Геннадьевна, МБОУ СОШ № 47
  16. Шляхова Алла Николаевна, ГАОУ НСО Школа-интернат
  17. Щербакова Ольга Михайловна, МБОУ СОШ № 46

Фотогалерея

Копилка советов

Одно из заданий тренинга было таким:

"Работая в паре с партнером, составьте список возможных решений конфликтных ситуаций, перечисленных ниже. Запишите ответы и будьте готовы поделиться ими с остальной частью группы.

  1. Ученик отказывается работать в группе или с партнером
  2. Никто не хочет работать с определенным учащимся
  3. Один учащийся очень скромный и не хочет высказываться
  4. Один из учащихся доминирует над своим партнером или другими членами группы
  5. Один учащийся постоянно нарушает правила

Предположите 1 – 2 проблемных ситуации и возможные их решения

Теперь поделитесь решениями конфликтных ситуаций с коллегами. Если услышите новые хорошие идеи, добавьте их к вашему списку."

И вот что у нас получилось: Копилка советов Intel "Путь к успеху"

О тренинге

Тренинг направлен на освоение педагогических технологий личностно-ориентированного, развивающего обучения. Проводила тренинг Наталья Александровна Рябухина (тьютор программы Intel® «Путь к успеху», методист ГЦИ «Эгида»).

Дни были насыщенными и интересными. Группа с каждым днем становилась все дружнее и дружнее. Конечно же, работать в таких условиях одно удовольствие! Дружелюбная атмосфера только помогает раскрыть творческие способности педагогов, взглянуть на свой педагогический опыт под другим углом и даже получить совет коллег по тем или иным вопросам.

Разнообразные формы работы на тренинге предоставили возможность педагогам побывать в роли учеников и учителей-фасилитаторов, ощутить достоинства кооперативного метода обучения, технологии критического мышления, конструктивной критики. Приемы и методы, предложенные на тренинге, педагоги будут применять на занятиях со своими учащимися. Особенность программы «Путь к успеху» в том, что она не только обучает информационным технологиям, но и помогает учителю эффективно использовать их в учебном процессе.

К заложенным в программе базовым основам относятся образовательные технологии критического мышления, кооперативного обучения, проектной деятельности, которые широко используются в мировой педагогической практике.

В результате у педагогов получились замечательные проекты, которые стали результатом их обучения в рамках тренинга и показателем понимания учителями смысла и философии программы Intel «Путь к успеху». Педагоги отметили четкую структуру занятий, что помогло им быстро вникнуть в суть происходящего, получить новые знания, которые они будут охотно применять в своей деятельности, и положительные эмоции от встречи с коллегами.

В завершение участники получили сертификаты, дающие им официальное право вести обучение по международной программе Intel «Путь к успеху» в своих образовательных учреждениях.

Новость на НИОС-е

Персональные инструменты