НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Мир Сальвадора Дали
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск май-июнь 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Мировая художественная культура, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект проводится с учащимися 10 класса в течение одной недели. Предполагает проведение экскурсии в Новосибирскую картинную галерею, вертуальную экскурсию на сайт Художественно-исторического музея, работу с теоретической информацией на уроке и во внеурочное время. Результаты проекта будут оформлены в виде вики-статьи. Цель: познакомить учащихся с творчеством Сальвадора Дали, дать представление вцелом о течении сюрреализм в живописи. После завершения проекта учащиеся: имеют представление о сюрреализме, как одном из направлений в искусстве XX веке, то есть: - знают основные характеристики и особенности течения; - могут выделить произведения, относящиеся к этому течению; - могут рассказать о типичных представителях сюрреализма и назвать их картины.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
От чего зависит художественное восприятие мира человеком?
Проблемные вопросы
1. Как жизненный путь С.Дали повлиял на формирование его творческих взглядов?
2. Как выражены взгляды художника в его произведениях?
Учебные вопросы
1. Каковы основные черты сюрреализма?
2. Каких представителей сюрреализма вы можете назвать?
3. Какие произведения художников-сюрреалистов вы знаете?
Визитная карточка проекта
Визитная карточка [[1]]
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Как жизненный путь Сальвадора Дали повлиял на формирование его творческих взглядов?
Как выражены взгляды Сальвадора Дали в его произведениях?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самооценка взаимодействия с одноклассниками
Итоговая рефлексия. Общее настроение
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Таблица продвижения в проекте [2]
Закон об авторском праве [3]
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Стандарт среднего (полного) общего образования по мировой художественной культуре(базовый уровень) [4]
Примерная программа среднего (полного) общего образования по мировой художественной культуре (базовый уровень) [5]
