НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект ИКТ-компетентность в современном обществе

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 6

Содержание

Автор проекта

Миронова Светлана Анатольевна

Предмет, класс

Информатика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

На сегодняшний день ИКТ – необходимый инструмент практически любой деятельности. Информатика, информационные и коммуникационные технологии оказывают существенное влияние на мировоззрение и стиль жизни современного человека. Общество, в котором решающую роль играют информационные процессы, свойства информации, информационные и коммуникационные технологии – реальность настоящего времени. Поэтому каждый современный человек должен обладать определенными знаниями, умениями и навыками, чтобы быть успешным в обществе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем современному человеку нужно обладать определенными знаниями, умениями и навыками в области ИКТ?

Проблемные вопросы

Что значит быть ИКТ-компетентным?

Учебные вопросы

Что такое компетентность? Что такое информационно-коммуникационные технологии? Что значит быть компетентным? Какие существуют источники получения информации?

Визитная карточка проекта

Визитка

План проекта

План реализации проекта

Публикация учителя

Буклет ИКТ-компетентность в современном обществе

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся:Информационно-коммуникационные технологии в современном обществе

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание.

1.Выявление образовательных потребностей учеников.

2. Пощрение самостоятельности и сотрудничества.

3. Наблюдение за прогрессом и пониманием.


Итоговое оценивание.

1. Оценивание имеющихся у учеников знаний по теме проекта (при обсуждении темы проекта и постановки целей и задач проекта).

2. Оценивание каждого этапа проекта

-для контроля за достоверной информацией,

-для контроля за качеством и глубиной изученного учениками материала соответствующего целевым стандартам и задачам учебного курса,

-для контроля за развитием у учащихся навыков высокого мышления, критического и системного мышления, ответственности, саморазвития,..

3. Оценивание результатов проведенных исследований.

Оценивание проекта

Оценивание презентаций учащихся

Оценивание кроссвордов и ребусов

Вводная презентация учителя

Буклет учителя

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Публикация

Презентация

Другие документы

Персональные инструменты