О студии танца "Азарт"

Вернуться на страницу Сетевые сервисы в образовании, Базовая площадка: сетевые сервисы Веб 2.0.МБОУ СОШ № 170, 8 А класс МБОУ СОШ № 170 г. Новосибирска

Авторы : Ксюша Чернышева и Вика Прончакова

О студии

Наша студия существует уже целых 11 лет. Мы ставим уже не первый танец, и не первый раз выходим на сцену, но каждое занятие для нас это Азарт, Новизна и масса Позитива! Мы выступали на разных фестивалях, как районных, так и региональных.Не так давно средняя группа заняла 3 место в номинации "Игровой танец" на региональном фестивале "Карусель".Для нас танец- это то, где можно выразить свои чувства и эмоции, показывая их в различных движениях, где ты раскрываешься полностью и показываешь свою душу зрителю. И всему этому мы учимся у нашего любимого педагога- Шлыковой Маргариты Петровны. Она не просто объясняет различные танцевальные движения , но и устраивает мастер-классы для всех. У неё не только 3 профессиональные группы (младшая, средняя и старшая), но и начальные классы из гимназии где она работает(гимназия №14).Каждый день она приходит в танцевальный класс, чтобы дать детям возможность развить свои способность и научиться чему-то новому,попробовать себя в разных направлениях танца. Иногда даже не представляешь, откуда у Маргариты Петровны такая фантазия, ведь каждый год она придумывает все новые и новые движения, добавляя в них частичку своей души. Однажды она нам рассказывала:"Вот едешь в автобусе, слышишь песню, которая играет везде и постоянно, но дуновение ветерка, лица людей, даже местность меняют ее до неузнаваемости и кажется: Да, вот она новая идея для танца!" Так и выходят у неё слегка необычные, но интересные и неповторимые танцы.

Направления работы

На уроках мы танцуем разные стили, такие как джаз, классика(балет), хип-хоп, фанки-джаз, стрит-данс, свинг, джаз-модерн. Недавно старшая группа поставила танец на основе джазовой лексики.

Выступления

Где мы только не выступаем: от парков развлечений на различных праздниках до дворцов культуры на различных фестивалях и конкурсах. 1 июня мы каждый год выступаем в Центральном парке со своим сольным концертом, показывая все номера, имеющиеся в запасе.

Ход урока

Как правило наш урок мы начинаем с разогрева "Warm up". Разогрев должен проходить очень качественно, чтоб потом не потянуть мышцы.

• 

Чаще это так называемые "уроки", имеющие в своем составе саму связку для разогрева, плие(приседание), батман и гранд-батман (бросок и большой бросок), вращения и прыжки по диагонали (шене(цепочка), сотеню, падеша(шпагат через мягкое колено), шоссе, "козлики" ).Затем идут кроссы и падабуре(3 шага). После кроссов мы проходим различные танцевальные связки: хип-хоп связки, фанки-джаз и тд. После тщательного разогрева и прохода связок мы проходим "репертуар". Наши готовые танцы мы за урок проходим по 3 раза в 4 стороны света. После репертуара мы качаем пресс и растягиваемся. Чаще всего урок длится 2 часа, но иногда больше, например, перед фестивалем.

• 

Мы собираемся 3 раза в неделю и иногда по воскресеньям. Перед большими конкурсами наш педагог устраивает "смежную" репетицию, приглашая все 3 группы.

Наши танцы

Так как у Маргариты Петровны 3 группы, то танцев получается очень много. Это "Считалочка" и "Кушать подано"

• 

(младшая группа 1-3 классы); "Кукарача-дэнс" и "Кважды ква"(средняя группа 5-6 классы); "На Синем море"(рабочее название "Русалки"), "Опасные дороги" и "Коробка с карандашами"(не смотрите что название детское, лексика-то джазовая, для взрослых)- это старшая группа (частично 7 класс, 8-10 классы и 5 курс(!!!!))

Весь текст был написан создателями и он полностью авторский!