НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся Глазами водителя
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
Авторы проекта
Группа "Водители",3 класс
Руководитель проекта
Корольчук Ольга Александровна
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что значит понятие "культура пешехода"?
Цели исследования
1.Составить тесты для других групп, с целью проверить их уровень "дорожной культуры" 2.Подобрать, разработать короткие истории о ситуациях на дорогах с продолжением для изучающих их. 3.Приготовить слайды, в которых участниками и виновниками становились сами водители.
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
Нужно выяснить, как дети ориентируются в ситуации дороги.
Ход работы
1. Найти информацию по ПДД 2.Составить вопросы по изученным правилам друг другу (2-3 вопроса) 3.Выделить Главное слово в вопросе! 3.Попробовать составить из вопроса- предложение с пропущенным словом. 4.Каждый создает ситуацию и задает ее решение всем, дети пытаются предложить варианты решения, затем из всех ситуацию выберают 3 наиболее понравившиеся, что бы представить их в результате. 5.Находят фото, где считают, что в аварии виноват водитель, обсуждают, выберают по1-3 от человека., создают слайды.
Результаты проведённого исследования
ТЕСТЫ
- Ходи по тротуару, придерживаясь только ……. …… стороны.
- Переходи улицу только по ……………..переходу.
- Переходя дорогу посмотри, нет ли близко ……………
- Переходи улицу только на ………………свет
- Не перебегай проезжую часть перед близко идущим………………
- За городом нужно идти по обочине дороги ………….движущемуся транспорту
- Управлять велосипедом разрешается лицам не моложе…….лет
- Управлять мопедом разрешается лицам не моложе ………лет.
- Велосипеды могут двигаться только по крайней ………..стороне, в один ряд.
- Если необходимо перейти улицу,…………….с велосипеда и……….его за руль.
- Для того, чтобы перейти улицу сначала посмотрите ………………, а потом………….
- Не устраивайте игры на …………..
- Соблюдайте правила …………………….в транспорте.
- В транспорте нельзя…………… разговаривать.
- В транспорте нужно ………………места пассажирам с детьми, ……………
Ситуации:
- Мальчик переходил дорогу недалеко от школы у знака "Пешеходный переход", в это время из-за поворота показалась машина, которая ехала на большой скорости...
- Маленький ребенок в автобусе баловался, пытался встать на сидении на ножки, высовывал руки в окно.Водитель автобуса резко притормозил у светофора....
- На остановке дети, боясь не войти в автобус подошли близко к дороге. В это время....
Как это было.
Вывод
Мы провели исследование по правилам дорожного движения и узнали, что в нашей школе ребята хорошо знают ПДД. Они легко угадали подобранный нами кроссворд, объяснили, в чем были нарушены правила дорожного движения, героями мультфильма, пытались изменить ситуацию при помощи шаблонов в настольной игре. Тесты показали, что большинство ребят не знают когда можно ездить на велосипеде и мотоцикле по дороге.Мы решили рассказть ребятам о тех правилах с которыми они еще не знакомы, и делать это 1 раз в месяц.
Ресурсы
Утренник-викторина "ПДД" в начальной школе