НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Новосибирск 2010 Группа 19 — различия между версиями
(→Наши ссылки) |
(→Наши ссылки) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AgARvS_8OK7wdFlqZm5CZk9PMXB0d1hGVXRIczJXamc&hl=ru Контрольный лист курса] | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AgARvS_8OK7wdFlqZm5CZk9PMXB0d1hGVXRIczJXamc&hl=ru Контрольный лист курса] | ||
* [http://teonsk19.blogspot.com/ Блог курса] | * [http://teonsk19.blogspot.com/ Блог курса] | ||
| − | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key= | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=tcHwqzPCjLu0mnZ_nZGl7rA#gid=0 Таблица (сайт) совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)] |
| − | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key= | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=tYpwaQWAGVIjaSPUttcO0jg#gid=0 Таблица (сайт) совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)] |
| − | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key= | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=tLsMUqjNa6zh-9VZSyGum_Q#gid=0 Таблица (сайт) совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)] |
=Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)= | =Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)= | ||
Версия 10:11, 22 сентября 2010
Сроки проведения сентябрь - ноябрь
Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.
Старший преподаватель Жирнова Лариса Викторовна
Содержание |
Цель
- Освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
Ресурсы
Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
- Контрольный лист курса
- Блог курса
- Таблица (сайт) совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)
- Таблица (сайт) совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)
- Таблица (сайт) совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)
Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие команды.
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.
Команды, вопросы:
Команда A (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда B (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда C (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
- Участник:... Проект...
- Участник:... Проект...
