НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Новосибирск сентябрь 2011 Группа 5 — различия между версиями
(→Наши ссылки) |
|||
Строка 79: | Строка 79: | ||
#[[Участник:Елена Завершинская | Елена Александровна Завершинская]] [[Проект Рождественская история. Случай с Ангелом]] | #[[Участник:Елена Завершинская | Елена Александровна Завершинская]] [[Проект Рождественская история. Случай с Ангелом]] | ||
#[[Участник:Наталья Палилова| Наталья Александровна Палилова]] [[Проект Путешествие в страну десятичных дробей]] | #[[Участник:Наталья Палилова| Наталья Александровна Палилова]] [[Проект Путешествие в страну десятичных дробей]] | ||
+ | |||
+ | [[Категория: Архив]] | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 16:43, 11 марта 2013
Сроки проведения 16 сентября - 4 ноября
Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.
Старший преподаватель Шарапова Татьяна Ивановна
Содержание |
[править] Цель
- освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
[править] Ресурсы
[править] Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
[править] Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
[править] Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
- Блог курса[1]
- Таблица совместного редактирования Направляющие вопросы
- Таблица совместного редактирования Вовлечение школьников в оценивание
- Таблица совместного редактирования Сайты для педагогов
[править] Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие команды.
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.
[править] Команды, вопросы
Команда A (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда B (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда C (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
[править] Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
- Татьяна Александровна Оленбург Проект Заместители
- Наталия Анатольевна Букреева Проект Путешествие в страну Материаловедения. Как фартук на поле вырос
- Ирина Олеговна Машукова Проект Хорошо жить, а жить хорошо еще лучше
- Ирина Николаевна Фрибус Проект Святая Русь
- Андрей Юрьевич Миленький Проект Зачем нужны деньги?
- Валентина Александровна Федоритенко Проект Мораль и человек
- Маргарита Георгиевна Стоценко Проект Устное народное творчество народов Сибири
- Елена Александровна Завершинская Проект Рождественская история. Случай с Ангелом
- Наталья Александровна Палилова Проект Путешествие в страну десятичных дробей