НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

TEO Межрегиональная группа, февраль — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Портфолио проектов)
 
(не показаны 18 промежуточных версий 1 участника)
Строка 3: Строка 3:
 
'''Аудитория:''' межрегиональная
 
'''Аудитория:''' межрегиональная
  
<html><iframe width="1200" height="500" frameborder="0" scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" src="http://maps.google.ru/maps?hl=ru&amp;ie=UTF8&amp;ll=56.072035,66.181641&amp;spn=38.697879,114.169922&amp;t=h&amp;z=4&amp;output=embed"></iframe><br /><small><a href="http://maps.google.ru/maps?hl=ru&amp;ie=UTF8&amp;ll=56.072035,66.181641&amp;spn=38.697879,114.169922&amp;t=h&amp;z=4&amp;source=embed" style="color:#0000FF;text-align:left">Просмотреть увеличенную карту</a></small>
+
<html><iframe width="700" height="300" frameborder="0" scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" src="http://maps.google.ru/maps/ms?hl=ru&amp;ie=UTF8&amp;msa=0&amp;ll=56.072035,66.181641&amp;spn=38.697879,114.169922&amp;t=h&amp;msid=208835673415890828345.00049cb0547d7b7aa9fd7&amp;output=embed"></iframe><br /><small>Просмотреть <a href="http://maps.google.ru/maps/ms?hl=ru&amp;ie=UTF8&amp;msa=0&amp;ll=56.072035,66.181641&amp;spn=38.697879,114.169922&amp;t=h&amp;msid=208835673415890828345.00049cb0547d7b7aa9fd7&amp;source=embed" style="color:#0000FF;text-align:left">TEO-Межрегиональная группа, февраль</a> на карте большего размера</small>
 +
<p><i>Укажите на карте свой населенный пункт</i></p>
 
</html>
 
</html>
  
'''Старший преподаватель''' [[Участник:Наталья Кириллова|Наталья Кириллова]]
+
'''Преподаватель''' [[Участник:Наталья Кириллова|Наталья Кириллова]]
  
 
=Цель=
 
=Цель=
Строка 57: Строка 58:
  
 
'''Команда A'''
 
'''Команда A'''
(Участник 1, Участник 2, ...)
+
([[Участник:Акиндина Анна|Анна Акиндина]], [http://wiki.omskedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Pakosov Павел Косов], Ольга Кецко, Михаил Агапов)
  
 
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
 
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
  
 
'''Команда B'''
 
'''Команда B'''
(Участник 1, Участник 2, ...)
+
([[Участник:Ирина Леенсон|Ирина Леенсон]], [[Участник:Абдулвалиева Данира|Данира Абдулвалиева]], Ольга Олейник, Алмаз Зиганьшин)
  
 
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
 
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
  
 
'''Команда C'''
 
'''Команда C'''
(Участник 1, Участник 2, ...)
+
([[Участник:Светлана Иванская|Светлана Иванская]], [[Участник:Ольга Лисовская|Ольга Лисовская]], Светлана Сырчина)
  
 
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
 
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
Строка 80: Строка 81:
 
----
 
----
  
#Участник:... Проект...  
+
#[[Участник:Акиндина Анна|Анна Акиндина]], [[Учебный проект Фольклор кладовая мудрости народа]]
#Участник:... Проект...  
+
#[[Участник:Ирина Леенсон|Ирина Леенсон]], [[Проект В далёкой бухте Тимбукту...]]
 +
#[[Участник:Светлана Иванская|Светлана Иванская]], [[Проект Исследование физических моделей]]
 +
#[http://wiki.omskedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Pakosov Павел Косов],
 +
#[[Участник:Абдулвалиева Данира|Данира Абдулвалиева]], [[Проект Всему бывает причина: Как объяснить очевидное?]]
 +
#[[Участник:Ольга Лисовская|Ольга Лисовская]], [[Проект Белорусская мифология]]
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 11:55, 25 октября 2011

Сроки проведения 17 февраля - 5 мая 2011 года

Аудитория: межрегиональная


Просмотреть TEO-Межрегиональная группа, февраль на карте большего размера

Укажите на карте свой населенный пункт

Преподаватель Наталья Кириллова

Содержание

[править] Цель

  • освоение дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)

[править] Ресурсы

[править] Примеры портфолио проектов

Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего

[править] Дополнительные материалы

Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)

Шаблон:Вики-статья учащихся

[править] Наши ссылки

[править] Информация

[править] Курс

[править] Практическая работа (Модуль 2. Занятие 5)

На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.

Вы разделены на три рабочие команды.

Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.

Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Межрегиональная группа)

[править] Команды, вопросы

Команда A (Анна Акиндина, Павел Косов, Ольга Кецко, Михаил Агапов)

Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Команда B (Ирина Леенсон, Данира Абдулвалиева, Ольга Олейник, Алмаз Зиганьшин)

Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Команда C (Светлана Иванская, Ольга Лисовская, Светлана Сырчина)

Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?

[править] Портфолио проектов

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]


  1. Анна Акиндина, Учебный проект Фольклор кладовая мудрости народа
  2. Ирина Леенсон, Проект В далёкой бухте Тимбукту...
  3. Светлана Иванская, Проект Исследование физических моделей
  4. Павел Косов,
  5. Данира Абдулвалиева, Проект Всему бывает причина: Как объяснить очевидное?
  6. Ольга Лисовская, Проект Белорусская мифология
Персональные инструменты