НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Межрегиональная группа, февраль — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио группы по программе Intel}}») |
(→Портфолио проектов) |
||
| (не показаны 34 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | '''Сроки проведения''' 17 февраля - 5 мая 2011 года | ||
| + | '''Аудитория:''' межрегиональная | ||
| − | + | <html><iframe width="700" height="300" frameborder="0" scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" src="http://maps.google.ru/maps/ms?hl=ru&ie=UTF8&msa=0&ll=56.072035,66.181641&spn=38.697879,114.169922&t=h&msid=208835673415890828345.00049cb0547d7b7aa9fd7&output=embed"></iframe><br /><small>Просмотреть <a href="http://maps.google.ru/maps/ms?hl=ru&ie=UTF8&msa=0&ll=56.072035,66.181641&spn=38.697879,114.169922&t=h&msid=208835673415890828345.00049cb0547d7b7aa9fd7&source=embed" style="color:#0000FF;text-align:left">TEO-Межрегиональная группа, февраль</a> на карте большего размера</small> | |
| + | <p><i>Укажите на карте свой населенный пункт</i></p> | ||
| + | </html> | ||
| − | ''' | + | '''Преподаватель''' [[Участник:Наталья Кириллова|Наталья Кириллова]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
=Цель= | =Цель= | ||
| − | *освоение | + | *освоение дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0) |
=Ресурсы= | =Ресурсы= | ||
| Строка 24: | Строка 26: | ||
==Наши ссылки== | ==Наши ссылки== | ||
| − | * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты] | + | ===Информация=== |
| + | |||
| + | * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты на Российском общеобразовательном портале] | ||
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов] | * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов] | ||
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов] | * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов] | ||
| Строка 30: | Строка 34: | ||
* [[Имя статьи|Как назвать свою статью на НовоВики]] | * [[Имя статьи|Как назвать свою статью на НовоВики]] | ||
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника] | * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | =Практическая работа | + | ===Курс=== |
| + | |||
| + | * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=691 Наш курс] | ||
| + | * [http://teo-mr-nsk.blogspot.com/ Блог курса] | ||
| + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdDdHOV9kWlpFa2NzVzFxUm1pREwzNUE&hl=ru&authkey=CIHQ0uEE Контрольный лист курса] | ||
| + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdENFbXp6ZkJ1eXBSbi1oLTUzb1RPU3c&hl=ru Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)] | ||
| + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdC1YbTdUUDM2bm9Pb2ZXekhaUUlKTFE&hl=ru Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)] | ||
| + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdHlFeTNvcWV6ME1ZUEF4S1BfZVdyUGc&hl=ru Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)] | ||
| + | |||
| + | =Практическая работа (Модуль 2. Занятие 5)= | ||
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц. | На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц. | ||
| Строка 42: | Строка 53: | ||
Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах. | Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах. | ||
| − | [[Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO | + | [[Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Межрегиональная группа)]] |
== Команды, вопросы == | == Команды, вопросы == | ||
'''Команда A''' | '''Команда A''' | ||
| − | (Участник | + | ([[Участник:Акиндина Анна|Анна Акиндина]], [http://wiki.omskedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Pakosov Павел Косов], Ольга Кецко, Михаил Агапов) |
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | ||
'''Команда B''' | '''Команда B''' | ||
| − | (Участник | + | ([[Участник:Ирина Леенсон|Ирина Леенсон]], [[Участник:Абдулвалиева Данира|Данира Абдулвалиева]], Ольга Олейник, Алмаз Зиганьшин) |
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно? | Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно? | ||
'''Команда C''' | '''Команда C''' | ||
| − | (Участник | + | ([[Участник:Светлана Иванская|Светлана Иванская]], [[Участник:Ольга Лисовская|Ольга Лисовская]], Светлана Сырчина) |
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах? | Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах? | ||
| Строка 63: | Строка 74: | ||
=Портфолио проектов= | =Портфолио проектов= | ||
| − | Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта | + | Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. |
'''ВНИМАНИЕ!!!''' | '''ВНИМАНИЕ!!!''' | ||
| Строка 70: | Строка 81: | ||
---- | ---- | ||
| − | #Участник: | + | #[[Участник:Акиндина Анна|Анна Акиндина]], [[Учебный проект Фольклор кладовая мудрости народа]] |
| − | #Участник: | + | #[[Участник:Ирина Леенсон|Ирина Леенсон]], [[Проект В далёкой бухте Тимбукту...]] |
| + | #[[Участник:Светлана Иванская|Светлана Иванская]], [[Проект Исследование физических моделей]] | ||
| + | #[http://wiki.omskedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Pakosov Павел Косов], | ||
| + | #[[Участник:Абдулвалиева Данира|Данира Абдулвалиева]], [[Проект Всему бывает причина: Как объяснить очевидное?]] | ||
| + | #[[Участник:Ольга Лисовская|Ольга Лисовская]], [[Проект Белорусская мифология]] | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 11:55, 25 октября 2011
Сроки проведения 17 февраля - 5 мая 2011 года
Аудитория: межрегиональная
Просмотреть TEO-Межрегиональная группа, февраль на карте большего размера
Укажите на карте свой населенный пункт
Преподаватель Наталья Кириллова
Содержание |
[править] Цель
- освоение дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
[править] Ресурсы
[править] Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
[править] Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
[править] Наши ссылки
[править] Информация
- Государственные образовательные стандарты на Российском общеобразовательном портале
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
[править] Курс
- Наш курс
- Блог курса
- Контрольный лист курса
- Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)
- Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)
- Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)
[править] Практическая работа (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие команды.
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.
[править] Команды, вопросы
Команда A (Анна Акиндина, Павел Косов, Ольга Кецко, Михаил Агапов)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда B (Ирина Леенсон, Данира Абдулвалиева, Ольга Олейник, Алмаз Зиганьшин)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда C (Светлана Иванская, Ольга Лисовская, Светлана Сырчина)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
[править] Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
- Анна Акиндина, Учебный проект Фольклор кладовая мудрости народа
- Ирина Леенсон, Проект В далёкой бухте Тимбукту...
- Светлана Иванская, Проект Исследование физических моделей
- Павел Косов,
- Данира Абдулвалиева, Проект Всему бывает причина: Как объяснить очевидное?
- Ольга Лисовская, Проект Белорусская мифология
