НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

TEO Межрегиональная группа, февраль — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Портфолио проектов)
(Портфолио проектов)
Строка 81: Строка 81:
 
----
 
----
  
#[[Участник:Акиндина Анна]], [[Учебный проект Фольклор кладовая мудрости народа]]
+
#[[Участник:Акиндина Анна|Анна Акиндина]], [[Учебный проект Фольклор кладовая мудрости народа]]
#[[Участник:Ирина Леенсон]], [[Проект В далёкой бухте Тимбукту...]]
+
#[[Участник:Ирина Леенсон|Ирина Леенсон]], [[Проект В далёкой бухте Тимбукту...]]
#[[Участник:Светлана Иванская]], [[Проект Исследование физических моделей]]
+
#[[Участник:Светлана Иванская|Светлана Иванская]], [[Проект Исследование физических моделей]]
 
#[http://wiki.omskedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Pakosov Павел Косов]
 
#[http://wiki.omskedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Pakosov Павел Косов]
 
#
 
#

Версия 20:41, 2 марта 2011

Сроки проведения 17 февраля - 5 мая 2011 года

Аудитория: межрегиональная


Просмотреть TEO-Межрегиональная группа, февраль на карте большего размера

Укажите на карте свой населенный пункт

Преподаватель Наталья Кириллова

Содержание

Цель

  • освоение дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)

Ресурсы

Примеры портфолио проектов

Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего

Дополнительные материалы

Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)

Шаблон:Вики-статья учащихся

Наши ссылки

Информация

Курс

Практическая работа (Модуль 2. Занятие 5)

На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.

Вы разделены на три рабочие команды.

Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.

Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Межрегиональная группа)

Команды, вопросы

Команда A (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Команда B (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Команда C (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?

Портфолио проектов

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]


  1. Анна Акиндина, Учебный проект Фольклор кладовая мудрости народа
  2. Ирина Леенсон, Проект В далёкой бухте Тимбукту...
  3. Светлана Иванская, Проект Исследование физических моделей
  4. Павел Косов
Персональные инструменты