НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Межрегиональная группа, февраль — различия между версиями
(→Курс) |
(→Курс) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
* [http://teo-mr-nsk.blogspot.com/ Блог курса] | * [http://teo-mr-nsk.blogspot.com/ Блог курса] | ||
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdDdHOV9kWlpFa2NzVzFxUm1pREwzNUE&hl=ru&authkey=CIHQ0uEE Контрольный лист курса] | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdDdHOV9kWlpFa2NzVzFxUm1pREwzNUE&hl=ru&authkey=CIHQ0uEE Контрольный лист курса] | ||
− | * Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7) | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdENFbXp6ZkJ1eXBSbi1oLTUzb1RPU3c&hl=ru Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)] |
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdC1YbTdUUDM2bm9Pb2ZXekhaUUlKTFE&hl=ru Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)] | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdC1YbTdUUDM2bm9Pb2ZXekhaUUlKTFE&hl=ru Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)] | ||
− | * Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1) | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdHlFeTNvcWV6ME1ZUEF4S1BfZVdyUGc&hl=ru Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)] |
=Практическая работа (Модуль 2. Занятие 5)= | =Практическая работа (Модуль 2. Занятие 5)= |
Версия 22:25, 17 февраля 2011
Сроки проведения 17 февраля - 5 мая 2011 года
Аудитория: межрегиональная
Старший преподаватель Наталья Кириллова
Содержание |
Цель
- освоение дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
Ресурсы
Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
Наши ссылки
Информация
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
Курс
- Наш курс
- Блог курса
- Контрольный лист курса
- Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)
- Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)
- Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)
Практическая работа (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие команды.
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.
Команды, вопросы
Команда A (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда B (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда C (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
- Участник:... Проект...
- Участник:... Проект...