НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Шаблон:Портфолио группы по программе Intel — различия между версиями
(→Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)) |
(→Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)) |
||
Строка 38: | Строка 38: | ||
* Новая страница. Заголовок для вашей страницы ''Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (Новосибирск, май-июнь 2010, группа 1)'' | * Новая страница. Заголовок для вашей страницы ''Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (Новосибирск, май-июнь 2010, группа 1)'' | ||
− | * На странице | + | * На странице разместить: |
** вопрос, который определил для Вас преподаватель, | ** вопрос, который определил для Вас преподаватель, | ||
− | ** таблицу (3 столбца: «Проблемы», «Решения», «Автор»; 8 строк) | + | ** таблицу (3 столбца: «Проблемы», «Решения», «Автор»; 8 строк), |
+ | * создать гиперссылки с данной страницы с текста "Группа №" на страницу Вашей группы. | ||
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A2.D0.B0.D0.B1.D0.BB.D0.B8.D1.86.D1.8B Справка по Таблицам в Wiki] | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A2.D0.B0.D0.B1.D0.BB.D0.B8.D1.86.D1.8B Справка по Таблицам в Wiki] |
Версия 20:12, 9 мая 2010
Использование - в текст страницы группы вписываем {{subst: Шаблон:Портфолио группы по программе Intel}} и шаблон развёртывается |
Сроки проведения
Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.
Старший преподаватель [[]]
Содержание |
Цель
- освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
Ресурсы
Примеры портфолио проектов
Дополнительные материалы
Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Блог курса
- Таблица совместного редактирования
Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием и созданием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие группы. Один из членов Вашей группы был выбран фасилитатором и должен создать следующие элементы:
- Новая страница. Заголовок для вашей страницы Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (Новосибирск, май-июнь 2010, группа 1)
- На странице разместить:
- вопрос, который определил для Вас преподаватель,
- таблицу (3 столбца: «Проблемы», «Решения», «Автор»; 8 строк),
- создать гиперссылки с данной страницы с текста "Группа №" на страницу Вашей группы.
Группы, вопросы:
Группа 1 (Участник 1 (фасилитатор), Участник 2, ...)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Группа 2 (Участник 1 (фасилитатор), Участник 2, ...)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Группа 3 (Участник 1 (фасилитатор), Участник 2, ...)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу.
Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.