НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Участница:НаталиСвирина — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(участник обучения «Проектная деятельность в среде 21 века», "Учебные проекты в деятельности учителя")
(участник обучения «Проектная деятельность в среде 21 века», "Учебные проекты в деятельности учителя")
Строка 14: Строка 14:
 
=== '''Образование''' ===:  
 
=== '''Образование''' ===:  
  
[https://cloud.mail.ru/public/Bn21/uLpkfqnGh ссылка на архив повышения квалификации][[Файл:Диплом нгпу ЕГФ, учитель химии и биологии.jpg]]
+
[https://cloud.mail.ru/public/Bn21/uLpkfqnGh ссылка на архив повышения квалификации][[Файл:Диплом нгпу ЕГФ, учитель химии и биологии.jpg]] [[Файл:Диплом НГУ 1995.jpg]]  
  
 
[http://www.nspu.ru/ Новосибирский государственный педагогический институт 1992 год],ЕГФ (Естественнонаучный факультет)  
 
[http://www.nspu.ru/ Новосибирский государственный педагогический институт 1992 год],ЕГФ (Естественнонаучный факультет)  

Версия 19:31, 10 марта 2018

F1.jpg наташа.jpg

Содержание

Наталья Григорьевна Свирина

участник обучения «Проектная деятельность в среде 21 века», "Учебные проекты в деятельности учителя"

  • Место работы:

МАОУ ОЦ "Горностай"; педагог-психолог ВКК; специалист проектной и экспертной деятельности, когнитивный психолог, учитель химии, информационный координатор МО педагогов - психологов Советского района, Новосибирск.

предыдущее место работы МБОУ Гимназия №3 в Академгородке.

=== Образование ===:

ссылка на архив повышения квалификацииДиплом нгпу ЕГФ, учитель химии и биологии.jpg Диплом НГУ 1995.jpg

Новосибирский государственный педагогический институт 1992 год,ЕГФ (Естественнонаучный факультет)

НГУ, 1995 году факультет психологии

  • Телефон гимназии: 3302474
  • e-mail: natalisvirina@gmail.com
  • Профессиональная позиция

Что в существенной части зависит от моей работы, работы педагога – психолога в образовательном учреждении? Пожалуй, что изменения могут происходить в той части образовательного пространства, в которой педагог – психолог может выявить, прояснить трудности, обнаружить возможные противоречия. Далее все, кто непосредственно управляет процессами, могут грамотно намечать пути, формы и способы устранения выявленных противоречий. Как происходит выявление и прояснение того, что важно изменить? В арсенале педагога – психолога присутствуют беседа, консультация, диагностика, профилактические мероприятия, методы исследования в рамках мониторинга, аналитические справки по актуальным позициям, работа консилиума, элементы современных терапевтических подходов и другие. В реализации комплексного подхода проводится анкетирование при помощи Google форм, обработка данных которых осуществляется не только с использованием таблиц excel, но и развернутым анализом данных по параллели возрастной группы, и вертикали критерия по ОЦ. Мы проводим исследование мнения родителей по запросу к ОЦ, удовлетворенности качеством. Создан банк аналитики по ОЦ. Данные по классу в обобщенном виде (что не противоречит этическим требованиям) предоставляются классному руководителю для ознакомления и совместного обсуждения в целях выработки стратегии образовательного маршрута с учащимися и родителями. Все зависит от того, какая цель исследования, что я умею и какие ресурсы есть у коллег, администрации, педагогов. В своей работе использую научно-методическую основу с учетом современных достижений психолого-педагогической науки и практики. Ищу индикаторы, инструменты, методы, измерители, которые могут нам прояснить ситуацию. Все мы сценаристы действительности. Кто может предсказать итог сюжета, если действующие лица находятся в ситуации непрерывного развития? Возможность развернуть комплекс того, что исследуешь, слышишь и наблюдаешь в панорамное изображение или картину действующих лиц, позволяет менять представление и ожидания от событий реальности.


Группы:

TEO Новосибирск сентябрь 2011 Группа №3 , преподаватель курса Шабалина Татьяна Анатольевна

Группа № 10 (28.10-07.11.2013)

Страница группы в Intel - обучение для будущего


TEO Новосибирск сентябрь 2011 Группа 3

Блог TEO Новосибирск с 14 сентября 2011 Группа 3

Повышение квалификации

Архив сертификатов Повышения квалификации

2018 сертификат участника методического семинара.jpg

Благодарности

Благодарности На страничке представлены некоторые благодарности и грамоты, остальные можно видеть, пройдя в архив по ссылке Благодарности.

2013 благодарственное письмо Администрация Советского р-на.jpg 2015-16 почетная грамота Администрации Советского р-на.jpg 2017 благодарственное письмо Администрация Советского р-на.jpg

Участие в НПК, семинарах

участие в НПК и семинарах

2018 01 марта Всерос НПК доклад.jpg 2018 сертификат участника городская конференция.jpg 2017 сертиф 3 регион конф.jpg 2017 регион семинар участник.jpg 2017 семинар модерация кинопоказов участник.jpg 2017 круглый стол профилактической д-ти.jpg

Проекты

Проект Виртуальное моделирование на уроках химии

Проект Школа и родители для успешного развития детей.

Проект Карьера

Проект Педагог - психолог в образовании

Ресурсы web 2.0:

Метод проектов.д.п.н., проф. ПОЛАТ Е.С., ИОСО РАО

Pikasa веб- альбомы

Voki home

Simpoll.Удобный конструктор опросов и форм обратной связи

Саcoo Создание сложных схем

Персональные инструменты