НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Урок по теме: "Live Geometry " (5 класс) — различия между версиями
| Строка 16: | Строка 16: | ||
На уроке изучался онлайн-редактор геометрических фигур и графиков функций. | На уроке изучался онлайн-редактор геометрических фигур и графиков функций. | ||
| + | |||
===Ход урока=== | ===Ход урока=== | ||
| Строка 21: | Строка 22: | ||
2. Изучение нового материала: | 2. Изучение нового материала: | ||
| + | |||
Знакомство с новым программным продуктом. Использование его для создания первой работы. | Знакомство с новым программным продуктом. Использование его для создания первой работы. | ||
| − | |||
| − | |||
В школе на уроках геометрии очень часто необходимо работать с линейной и карандашом, имея заодно в запасе ластики, циркули и транспортиры. По себе знаю, что далеко не всегда все получается ровно и аккуратно. | В школе на уроках геометрии очень часто необходимо работать с линейной и карандашом, имея заодно в запасе ластики, циркули и транспортиры. По себе знаю, что далеко не всегда все получается ровно и аккуратно. | ||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
[[Файл:3морозов.jpg]] | [[Файл:3морозов.jpg]] | ||
| + | ==Сделанные работы== | ||
[http://wiki.nios.ru/index.php/%D0%91%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0:_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0.%D0%9C%D0%90%D0%9E%D0%A3_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%8F_%E2%84%96_11_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F На страницу гимназии] | [http://wiki.nios.ru/index.php/%D0%91%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0:_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0.%D0%9C%D0%90%D0%9E%D0%A3_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%8F_%E2%84%96_11_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F На страницу гимназии] | ||
Версия 08:35, 1 февраля 2013
Содержание |
Урок по теме «Live Geometry » (5 класс)
МАОУ Гимназия № 11 "Гармония"
20.12.2012г
Морозов Дмитрий Александрович , учитель математики и информатики.
Использованные сервисы
Live Geometry
На уроке изучался онлайн-редактор геометрических фигур и графиков функций.
Ход урока
1. Повторение пройденного материала
2. Изучение нового материала:
Знакомство с новым программным продуктом. Использование его для создания первой работы.
В школе на уроках геометрии очень часто необходимо работать с линейной и карандашом, имея заодно в запасе ластики, циркули и транспортиры. По себе знаю, что далеко не всегда все получается ровно и аккуратно. Теперь же можно все это делать с помощью современных технологий — прямо из браузера или локального Silverlight-приложения Live Geometry. Хотите начертить какую-то фигуру — треугольник, окружность, квадрат, параллелепипед, провести специальные линии — медианы, высоты, биссектрисы, построить графики функций, отложить углы или посчитать площадь? Все делается очень просто и интерактивно.
В вашем распоряжении: • точки, отрезки, линии и лучи, серединные точки; • параллельные и перпендикулярные линии; • серединные перпендикуляры и биссектрисы; • треугольники, квадраты, окружности, дуги; • измерение расстояний, углов, площадей; • декартовы координаты и подсветка координат у точек; • построение графиков.
Также программа позволяет сохранять созданные композиции в виде изображений, чтобы дальше можно было вставить в любой документ или на сайт, показать учителю или наоборот ученикам.
Кстати, будучи Silverlight приложением, Live Geometry может работать вне браузера (Out of Browser), то есть прямо на вашем компьютере, даже без подключения к интернету :)
