НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Урок по теме: "Интернет и право. Нетикет " (10 класс) — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Созданные продукты)
(Созданные продукты)
Строка 41: Строка 41:
  
  
<embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://static.googleusercontent.com/external_content/picasaweb.googleusercontent.com/slideshow.swf" width="400" height="267" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F107108389054902603104%2Falbumid%2F5976359393910277329%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed>
+
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://static.googleusercontent.com/external_content/picasaweb.googleusercontent.com/slideshow.swf" width="400" height="267" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F107108389054902603104%2Falbumid%2F5976359393910277329%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html>
 +
 
 +
 
  
  

Версия 18:53, 4 февраля 2014

Содержание

Урок по теме «Интернет и право. Нетикет» (10 класс)

МАОУ Гимназия № 11

30.01.2014г

Черненко Наталия Викторовна, учитель информатики

Использованные сервисы

Документы Google (формы, рисунки, текстовые докуметы, таблицы),блог Google

Ход урока

I. Объявление темы урока, целеполагание

II. Изучение нового материала

III. Тестирование учащихся с помощью формы

IV. Рефлексия урока

Созданные продукты

Материалы для уроков информатики

Задание: Восстановите схему подключения к Интернету

Задание: Восстановите URL- адрес документа

Задание: По заданным IP адресу узла сети и маске определите адрес сети

Тест Глобальная сеть Интернет

Форма для итоговой рефлексии

На уроке использовался материал из учебника К.Ю. Полякова.(Поляков К.Ю. Информатика. Углубленный уровень: учебник для 10 класса: в 2ч. Ч.2 стр. 105-107)






[1]

На страницу гимназии

Персональные инструменты