НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Урок по теме: "Интернет и право. Нетикет " (10 класс) — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Урок по теме «Интернет и право. Нетикет» (11 класс))
(Созданные продукты)
Строка 41: Строка 41:
  
  
 
+
[https://plus.google.com/u/0/photos/107108389054902603104/albums/5976359393910277329/5976359467526565602?pid=5976359467526565602&oid=107108389054902603104]
  
 
[http://wiki.nios.ru/index.php/%D0%91%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0:_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0.%D0%9C%D0%90%D0%9E%D0%A3_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%8F_%E2%84%96_11_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F На страницу гимназии]
 
[http://wiki.nios.ru/index.php/%D0%91%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0:_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0.%D0%9C%D0%90%D0%9E%D0%A3_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%8F_%E2%84%96_11_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F На страницу гимназии]

Версия 18:33, 4 февраля 2014

Содержание

Урок по теме «Интернет и право. Нетикет» (10 класс)

МАОУ Гимназия № 11

30.01.2014г

Черненко Наталия Викторовна, учитель информатики

Использованные сервисы

Документы Google (формы, рисунки, текстовые докуметы, таблицы),блог Google

Ход урока

I. Объявление темы урока, целеполагание

II. Изучение нового материала

III. Тестирование учащихся с помощью формы

IV. Рефлексия урока

Созданные продукты

Материалы для уроков информатики

Задание: Восстановите схему подключения к Интернету

Задание: Восстановите URL- адрес документа

Задание: По заданным IP адресу узла сети и маске определите адрес сети

Тест Глобальная сеть Интернет

Форма для итоговой рефлексии

На уроке использовался материал из учебника К.Ю. Полякова.(Поляков К.Ю. Информатика. Углубленный уровень: учебник для 10 класса: в 2ч. Ч.2 стр. 105-107)


[1]

На страницу гимназии

Персональные инструменты