НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Урок окружающего мира " Кто нас защищает?" 3 класс — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Рефлексия)
(Ход урока)
Строка 73: Строка 73:
  
  
== Ход урока ==
+
== Защита проектов ==
  
 
<gallery>
 
<gallery>

Версия 18:17, 19 февраля 2014




Содержание

Урок окружающего мира в 3 классе по теме: Кто нас защищает?

МБОУ СОШ №15, г. Новосибирск

Елена Владимировна Горшкова, учитель начальных классовМБОУ СОШ №15, г. Новосибирск

19.02.14 г

Использованные сервисы

  • Документы Google (формы, рисунки)

Цель

Познакомить с деятельностью служб, защищающих и спасающих людей.

Планируемые результаты

Учащиеся научатся брать интервью,узнают о родственниках, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, и служащих в органах, защищающих и спасающих людей, работать с разными источниками информации, делать сообщения в устной и письменной форме, анализировать , делать выводы.

Тип урока

урок – презентация

Оборудование

Компьютер, проектор, доска.

Ход урока

1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.
Игра " Объясните знак"
( Показываю знаки-ученики объясняют)
3. Самоопределение к деятельности:
- Отгадайте загадки:
(пограничник,лётчик,танкист,пожарный)
4. Работа по теме урока:
а)Ролевая игра
(учащиеся выбирают роли работников служб спасения:военнослужащего, спасателя,полицейского)
учитель обращается к остальным учащимся:
-Кому и какой вопрос вы хотите задать?
(Дети задают вопросы, учитель отмечает наиболее интересные)
б)работа с презентациями.
5.Рефлексия.
6.Подведение итогов урока:
-Что нового вы узнали на уроке?

Проекты

Кто нас защищает?


Защита проектов

-Заинтересовала ли вас тема проекта?
Какова главная цель проекта?
Персональные инструменты