НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Сервисы Веб 2.0. StudyStack — различия между версиями
(Новая страница: «Категория:Сервисы Веб 2.0 Категория:Обзор Категория:Обучение == Сервис StudyStack == [[Файл:S...») |
|||
Строка 12: | Строка 12: | ||
'''StudyStack''' позволяет: | '''StudyStack''' позволяет: | ||
#Найти карточки для изучения или создать свои собственные карточки . | #Найти карточки для изучения или создать свои собственные карточки . | ||
− | |||
#Проводить исследование или использовать другие виды деятельности, такие как поиск соответствия, составление кроссворда. | #Проводить исследование или использовать другие виды деятельности, такие как поиск соответствия, составление кроссворда. | ||
− | |||
#Изучать карточки в любое время, в любом месте. | #Изучать карточки в любое время, в любом месте. | ||
− | + | #На печатать ваши карточки или использовать с помощью флэш-приложения. | |
− | + | ||
===Сильные стороны=== | ===Сильные стороны=== |
Текущая версия на 00:28, 30 апреля 2012
Содержание |
[править] Сервис StudyStack
[править] Адрес ресурса
[править] О сервисе
StudyStack - это сервис по созданию различного типа дидактических материалов. В сервисе можно создавать электронные карточки с различными заданиями для самоконтроля и использовать библиотеку с готовыми картами.
StudyStack позволяет:
- Найти карточки для изучения или создать свои собственные карточки .
- Проводить исследование или использовать другие виды деятельности, такие как поиск соответствия, составление кроссворда.
- Изучать карточки в любое время, в любом месте.
- На печатать ваши карточки или использовать с помощью флэш-приложения.
[править] Сильные стороны
Плюсом данного сервиса является то, что создав одну форму с вопросами-ответами, можно выбрать различные виды заданий, например, кроссворд или тест.
[править] Применение в образовании
Интерактивные дидактические материалы, применяемые как на уроке так и в качестве домашней работы, не только облегчают деятельность учителя, но и создают эффективную обратную связь, необходимую для того, чтобы учащиеся могли самостоятельно повторить изученный материал, оценить уровень своих знаний по теме. Кроме того, тип этих материалов активизируют познавательную деятельность учащихся и помогают лучше освоить учебный материал. Предоставляя разнообразные средства для отображения учебной информации в сочетании с интерактивностью, сервисы обеспечивают качественно новый уровень обучения.