НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Сервисы Веб 2.0. Google.Коллективная работа — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
Строка 35: Строка 35:
 
Эффективность педагогической деятельности в современной школе обусловлена применением дистанционных форм коммуникации при помощи средств информационно-коммуникационных технологий и правил сетевого общения.
 
Эффективность педагогической деятельности в современной школе обусловлена применением дистанционных форм коммуникации при помощи средств информационно-коммуникационных технологий и правил сетевого общения.
  
#предоставление, расширение и аннотирование учебных материалов;
+
Рескрсы сервиса могут быть использованы для решения следующих задач:
#коллективное создание творческих работ – сказок, стихотворений, эссе;
+
 
#коллективное создание учительских, студенческих и школьных энциклопедий;
+
#обустроить удобное место для жизни и работы учителей, их учеников и родителей;
#совместное создания документов, презентаций, эссе, поэм, виртуальных экскурсий и т.п. произведений;
+
#обсуждать, создавать, просматривать, оценивать различные ресурсы Интернета на нашем сайте;  
#совместное создание сетевых отзывов или рецензий на ученические, педагогические работы;
+
#способствовать привлечению участников в сообщества, организовывать проекты для школьников;  
#создание аннотаций, комментариев и примечаний к тексту;
+
#создавать творческие объединения учителей с целью обмена опытом;  
#создание библиотеки примеров, советов, ссылок на материалы;
+
#иметь возможность быстрой коммуникации между школами и вузами;
#публикация материалов, необходимых для организации проектной деятельности учащихся;
+
#создавать библиотеки примеров, советов, ссылок на материалы;
 +
#пердоставлять возможность участия о образовательных проектах и исследованиях большому количеству участников
 +
;
 
#распространения информации, обмен информацией между учащимися, педагогами.
 
#распространения информации, обмен информацией между учащимися, педагогами.
  

Версия 19:52, 6 мая 2012

Содержание

Сервисы Веб 2.0. Google. Коллективная работа


О сервисе

Cоциальные сервисы - это сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповые взаимодействия. Эти групповые действия включают: персональные действия и коммуникации участников между собой, то есть, обмен сообщениями

Веб 2.0 - это второе поколение сетевых сервисов Интернета, которые позволяют пользователям создавать в Сети и использовать информационные ресурсы. Эти сервисы позволяют пользователям не только путешествовать по сети, но и совместно работать, размещая в сети текстовую и медиа информацию.

С помощью Веб 2.0 можно организовать следующую коллективную деятельность:

  • совместный поиск;
  • совместное хранение закладок;
  • создание и совместное использование медиа-материалов (фотографий, видео, аудиозаписей…);
  • совместное создание и редактирование гипертекстов;
  • совместное редактирование и использование в сети текстовых документов, *электронных таблиц, презентаций и других документов;
  • совместное редактирование и использование карт и схем.


Сервисы Web 2.0 – радикально упростили процесс создания материалов и публикации их в сети. Теперь каждый может не только получить доступ к цифровым коллекциям, но и принять участие в формировании собственного сетевого контента

Сегодня, используя Сервисы Web 2.0, новый контент создается миллионами людей.

Сильные стороны

Освоение новых средств ведет не просто к тому, что мы можем решать новые задачи, но и меняется наше мировоззрение, которое позволяет нам видеть мир с новой точки зрения.

Применение в образовании

Исповедуя доступность, открытость, интерактивность и коллективизм, социальные сервисы Веб 2.0 становится естественной образовательной средой, целесообразность использования которой в учебных целях не вызывает сомнения

Эффективность педагогической деятельности в современной школе обусловлена применением дистанционных форм коммуникации при помощи средств информационно-коммуникационных технологий и правил сетевого общения.

Рескрсы сервиса могут быть использованы для решения следующих задач:

  1. обустроить удобное место для жизни и работы учителей, их учеников и родителей;
  2. обсуждать, создавать, просматривать, оценивать различные ресурсы Интернета на нашем сайте;
  3. способствовать привлечению участников в сообщества, организовывать проекты для школьников;
  4. создавать творческие объединения учителей с целью обмена опытом;
  5. иметь возможность быстрой коммуникации между школами и вузами;
  6. создавать библиотеки примеров, советов, ссылок на материалы;
  7. пердоставлять возможность участия о образовательных проектах и исследованиях большому количеству участников
  1. распространения информации, обмен информацией между учащимися, педагогами.

Из опыта работы

  • Использую личную страницу как электронное портфолио, содержащее ссылки на проведенные мною тренинги, курсы, семинары, а также на разработанные семинары, курсы.
  • Использую в качестве поддержки при проведении семинаров – публикую материалы для слушателей.
  • Провожу обучение по работе с вики-технологиями и интеграцией сетевых сервисов с вики-страницами.

Статью подготовила

Наталья Александровна Рябухина

Персональные инструменты