Рекомендации по содержанию и оформлению ПОРТФОЛИО руководителя музея

Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле.

Ян Амос Коменский

Одним из наиболее современных методов профессионального развития педагога является метод «Портфолио». Он предназначен для того, чтобы систематизировать опыт, накапливаемый специалистом, его знания, чётче определить направления его развития, а также сделать более объективной оценку его профессионального уровня, что особенно важно при аттестации педагога, либо при аккредитации образовательного учреждения.

ЦЕЛЬ: Накопление достижений, отслеживание индивидуального прогресса, оценка, самооценка и представление деятельности и профессионального развития за определенный период времени.

'ЗАДАЧИ:

• проанализировать и обобщить свою работу;
• связать воедино отдельные аспекты своей деятельности;
• отразить динамику профессионального развития;
• представить опыт своей работы наиболее полно и эффективно.

ФУНКЦИИ ПОРТФОЛИО:

• диагностическая – фиксирует изменения за определённый период времени;
• содержательная – раскрывает полный спектр выполненных работ;
• развивающая – обеспечивает непрерывный процесс обучения и самообразования;
• мотивационная – поощряет результаты деятельности;
• рейтинговая – позволяет определить количественные и качественные индивидуальные достижения.

МОДЕЛИ ПОРТФОЛИО:

|-

|Ячейка 1, 2
|Ячейка 2, 2

|}