НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект учителя русского языка и литературы Рачевой Натальи Юрьевны — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(План проекта)
(Ссылки по теме проекта)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 44: Строка 44:
  
 
1. Из истории знаков препинания.  
 
1. Из истории знаков препинания.  
 +
 +
2.Занимательные истории о знаках препинания.
 +
 +
3.Правила русской пунктуации.
  
 
Заполним общую презентацию
 
Заполним общую презентацию
Строка 49: Строка 53:
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1cb_xcP1et8aDJ8uKHat36sFQJQrAczailzoq-j3jj4k/edit]
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1cb_xcP1et8aDJ8uKHat36sFQJQrAczailzoq-j3jj4k/edit]
  
Буклет «Сведения из истории русской пунктуации» группы «Летописцы».
+
Презентация «Сведения из истории русской пунктуации» .
 
+
Книжка «Парад знаков препинания» группы «Литературная компания».
+
  
Тренинги по теме «Пунктуация» и сочинение о роли знаков препинания группы «Дозорные».  
+
Книжка «Парад знаков препинания».  
  
Конструкторы группы «Головоломки».
+
Тренинги по теме «Пунктуация» .
  
 
=== Приглашение в проект ===
 
=== Приглашение в проект ===
Строка 96: Строка 98:
 
    
 
    
 
2. Дать задание группам.
 
2. Дать задание группам.
 
[https://docs.google.com/file/d/0BwvWwtMdSz18X2VFalFVZE9MNW8/edit Задание группам.]
 
  
 
== Дидактические и методические материалы проекта ==
 
== Дидактические и методические материалы проекта ==
Строка 118: Строка 118:
 
[http://univertv.ru/video/filologiya/yazykoznanie/russkij_yazyk/sintaksis_punktuaciya/istoriya_i_sovremennoe_sostoyanie_russkoj_punktuacii/?mark=science1 Видео]
 
[http://univertv.ru/video/filologiya/yazykoznanie/russkij_yazyk/sintaksis_punktuaciya/istoriya_i_sovremennoe_sostoyanie_russkoj_punktuacii/?mark=science1 Видео]
  
[http://multikitiki.ru/news/2009-04-10-22 Мульфильм]
+
[http://multikitiki.ru/news/2009-04-10-22 Мультфильм]
  
  
Строка 124: Строка 124:
 
[[Категория:Сервисы Веб 2.0]]
 
[[Категория:Сервисы Веб 2.0]]
 
[[Категория:Курсы]]
 
[[Категория:Курсы]]
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BwvWwtMdSz18Y3J4VzJTSHFuRFU/edit Итоговая презентация]

Текущая версия на 15:48, 1 февраля 2013


Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"

Содержание

[править] Автор проекта

ФИО полностью, ОУ, должность

Рачева Наталья Юрьевна

МБОУ СОШ № 54

учитель русского языка и литературы

[править] Тема проекта

Из истории знаков препинания

[править] Предмет, класс

Русский язык

5 класс

[править] О проекте

[править] Цель проекта

Развитие культуры письма, отработка навыка постановки знаков препинания.

[править] Задачи проекта

1.Изучить литературу по теме.

2.Создать условия, способствующие повышению культуры письменного общения.

3.Раскрыть перед учениками пунктуацию как систему правил постановки знаков препинания с привлечением исторических сведений.

4.Продолжить совершенствование навыков речевого самоконтроля на основе работы со справочной литературой.

5.Создать условия для развития аналитических умений обучающихся извлекать информацию на основе работы с таблицами и схемами.

6.Обобщить и систематизировать знания пятиклассников о простом предложении по основным темам раздела «Пунктуация».

[править] Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся

1. Из истории знаков препинания.

2.Занимательные истории о знаках препинания.

3.Правила русской пунктуации.

Заполним общую презентацию

[1]

Презентация «Сведения из истории русской пунктуации» .

Книжка «Парад знаков препинания».

Тренинги по теме «Пунктуация» .

[править] Приглашение в проект

Хотите

-познакомиться с историей появления знаков препинания?

-узнать, какие знаки появились раньше, какие – позже?

-узнать, отличаются ли современные названия знаков от старинных?

-отработать навыки постановки знаков препинания на практике?


Тогда Вам необходимо принять участие в нашем проекте.

[править] Вопросы, направляющие проект

1.Всегда ли существовала пунктуация?

2.Когда появились первые знаки препинания? Кем они были введены? Зачем?

3.Нужны ли нам знаки препинания?

[править] План проекта

Этапы, ссылка на документ

1. Разделить класс на 3 группы в зависимости от исследуемой проблемы:

«Историки русской пунктуации».

«Жизнь знаков препинания в литературе».

«Теоретики русской пунктуации».


2. Дать задание группам.

[править] Дидактические и методические материалы проекта

Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.

Презентация

История точки

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

тест

[править] Ссылки по теме проекта

Стихи о знаках препинания

Из истории знаков

Видео

Мультфильм


Итоговая презентация

Персональные инструменты