НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект учителя русского языка и литературы Рачевой Натальи Юрьевны — различия между версиями
(→Цель проекта) |
(→Задачи проекта) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
| − | + | 1.Познакомиться с историей появления знаков препинания. | |
| − | + | 2.Узнать, какие знаки появились раньше, какие – позже. | |
| − | + | 3.Узнать, отличаются ли современные названия знаков от старинных. | |
| − | + | 4.Отработать навыки постановки знаков препинания на практике. | |
| − | + | 5.Сделать вывод о роли знаков препинания, о значении постановки знака. | |
=== Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся === | === Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся === | ||
Версия 17:30, 30 января 2013
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
ФИО полностью, ОУ, должность Рачева Наталья Юрьевна МБОУ СОШ № 54 учитель русского языка илитературы
Тема проекта
Из история знаков препинания
Предмет, класс
русский язык 5 класс
О проекте
Цель проекта
Создать условия для усвоения знаний об истории русской пунктуации, для отработки навыка постановки знаков препинания.
Задачи проекта
1.Познакомиться с историей появления знаков препинания. 2.Узнать, какие знаки появились раньше, какие – позже. 3.Узнать, отличаются ли современные названия знаков от старинных. 4.Отработать навыки постановки знаков препинания на практике. 5.Сделать вывод о роли знаков препинания, о значении постановки знака.
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
1. Из истории знаков препинания.
Приглашение в проект
Вопросы, направляющие проект
План проекта
Этапы, ссылка на документ
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
