НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект учителя начальных классов Варданян Ларисы Николаевны — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Заключительный этап. Итоги)
(Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий)
Строка 49: Строка 49:
 
=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===
 
=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===
  
*Сбор информации детьми совместно с родителями используя средства интернета,библиотеки, жизненного опыта родителей.
+
*Работа в группах.
 +
 
 +
*Поиск информации (книги в библиотеке, материалы в интернете).
 +
 
 +
*Работа с книгой.
 +
 
 +
*Разработка презентации детьми.
 +
 
 +
*Составление детьми рассказов.  
  
 
*Рисование плакатов,рисунков.
 
*Рисование плакатов,рисунков.

Версия 15:06, 10 ноября 2010


Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Содержание

Автор проекта

Варданян Лариса Николаевна

Предмет, класс

Окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Через проектную деятельность расширять знания детей o формах существования воды в природе, развивать наблюдательность, умение анализировать,прививать навыки экспериментальной работы, воспитывать чувство коллективизма,воспитывать бережное отношение к воде.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Везде ли есть вода?

Проблемные вопросы

  • Где содержится вода на земле

Учебные вопросы

  • Какие источники воды можно считать самыми огромными?
  • Какие водные объекты существуют в Новосибирской области?
  • Должны ли люди охранять воду?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Презентация учителя:

  • Постановка проблемного вопроса.
  • Опрос детей.Определение уровня знаний по этому вопросу.
  • Деление на группы. Индивидуальное задание для каждой группы

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

  • Работа в группах.
  • Поиск информации (книги в библиотеке, материалы в интернете).
  • Работа с книгой.
  • Разработка презентации детьми.
  • Составление детьми рассказов.
  • Рисование плакатов,рисунков.

Заключительный этап. Итоги

  • Вывод учеников.
  • Выставка рисунков.
  • Чтение детских рассказов.
  • Самоанализ учеников.

Оценивание работы участников

Вводная презентация (публикация) учителя

Везде ли есть вода?

Визитная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

В ходе проекта

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Материалы в помощь ученикам.

Интернет - ресурсы

Другие материалы

Отзывы

Персональные инструменты