НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект учителя начальных классов Варданян Ларисы Николаевны — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Основополагающий вопрос) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
=== Учебные вопросы === | === Учебные вопросы === | ||
| − | * | + | *Какие источники воды можно считать самыми огромными? |
| − | + | ||
| − | * | + | *Какие водные объекты существуют в Новосибирской области? |
| − | + | ||
| − | * | + | *Должны ли люди охранять воду? |
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
Версия 14:45, 9 ноября 2010
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
Автор проекта
Варданян Лариса Николаевна
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
- расширять знания o формах существования воды в природе;
- развивать наблюдательность, умение анализировать;
- прививать навыки экспериментальной работы;
- воспитывать чувство коллективизма;
- воспитывать бережное отношение к воде.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Везде ли есть вода?
Проблемные вопросы
- Какие водные объекты существуют в Новосибирской области?
- Должны ли люди охранять воду?
- Какие источники воды можно считать самыми огромными?
Учебные вопросы
- Какие источники воды можно считать самыми огромными?
- Какие водные объекты существуют в Новосибирской области?
- Должны ли люди охранять воду?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
Презентация учителя:
1.Опрос детей.
2.Определить уровень знаний по этому вопросу.
3.Постановка проблемного вопроса.
4.Деление на группы.
