НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Язык - великое богатство человечества — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→План проекта) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| − | + | Подготовительный этап: | |
1.Анкетирование | 1.Анкетирование | ||
2.Создание вводной презентации | 2.Создание вводной презентации | ||
| − | + | Работа на проектом: | |
1.Сочинение ученика | 1.Сочинение ученика | ||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
3.Обсуждение работ своих соклассников | 3.Обсуждение работ своих соклассников | ||
| − | + | Завершащий этап: | |
1.Оценивание работ своих соклассников | 1.Оценивание работ своих соклассников | ||
Версия 14:28, 25 ноября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 5
Автор проекта
Щегорцева Галина Владимировна
Предмет, класс
Русский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Цель проекта-привить ученика любовь к родному языку, помочь осознать его богатсво, красоту и важность для человечества. Понимание того, что язык величайшее богатсво человечества, позволит учащимся в дальнейшем бережно к нему относиться, формировать собственную языковую культуру.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем заключается богатство языка?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
1) Как язык соотносится с жизнью человека?
2) Как человек может повлиять на развитие языка?
3) Как человек может сохранить и приумножить языковое богатсво?
4) Где мы можем найти отражение языкового наследия?
5) В чем связь языка и литературы?
Визитная карточка проекта
План проекта
Подготовительный этап:
1.Анкетирование
2.Создание вводной презентации
Работа на проектом:
1.Сочинение ученика
2.Создание мультимедийной презентации
3.Обсуждение работ своих соклассников
Завершащий этап:
1.Оценивание работ своих соклассников
2.Собственное оценивание своего проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Вводная презентация для учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Язык-великое богатство человечества
