НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Удивительное рядом — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
 
(не показаны 22 промежуточные версии 3 участников)
Строка 8: Строка 8:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
В проекте прослеживается :
 
В проекте прослеживается :
исторический опыт человечества по использованию и применению трения,  
+
*исторический опыт человечества по использованию и применению трения,  
выясняется природа явления трения,  
+
*выясняется природа явления трения, закономерности трения,  
закономерности трения,  
+
*проводятся эксперименты, подтверждающие закономерности и зависимости силы трения,  
проводятся эксперименты, подтверждающие закономерности и зависимости силы трения,  
+
*создаются демонстрационные эксперименты, доказывающие зависимость силы трения от нормального давления, от свойств соприкасающихся поверхностей, от скорости относительного движения тел.
создаются демонстрационные эксперименты, доказывающие зависимость силы трения от нормального давления, от свойств соприкасающихся поверхностей, от скорости относительного движения тел.
+
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 36: Строка 35:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/uc?id=0B7q9nIgZ68PcZTNmMjUwMDUtMWI3OC00MjkxLThjMWUtN2UwYzk1YzUwMGM5&export=download&hl=ru Визитка]
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcZTYwM2FhZTktNWVjOC00NjIxLTgwZTAtYzkwODhhZTBlOWJj&hl=ru План проекта]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 49: Строка 50:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Исследование учащихся От каких факторо зависит сила трения скольжения?]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcMzE4ZGIxZTUtZTM1ZC00YTUxLWIzYzgtN2Y0OWZmNDQyZWI2&hl=ru материал по формирующему оцениванию "Навыки решения проблем"]
 +
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcODA5OTE3OGMtMDczYS00Mjk3LWE0M2ItN2RjZmM0NmIyNjk5&hl=ru Критерии оценивания работы]
 +
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcNjU5YjZiNmUtNDVmMi00NjNmLWE0ZTgtNDVlNmQxZGFkNTJm&hl=ru Бланк_оценивания]
 +
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcY2IxNzlkZGYtMTk4Zi00YzJmLTlmZjktOGE3MTgwMDcxOWIy&hl=ru Критерии оценки защиты проекта]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7q9nIgZ68PcNWQxNjQ5OWYtNzFjMi00NmYyLTg1NzAtYTVhNTUyODE5MTk3&hl=ru Шаблон презентации для исследования]
  
 
==Проекты с аналогичной тематикой==
 
==Проекты с аналогичной тематикой==
 +
 +
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%83_%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Сила трения в быту и технике]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
[http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B+%D0%BF%D0%BE+%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5+%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&clid=37245&lr=65]
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 12:50, 14 декабря 2010

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 6

Содержание

[править] Автор проекта

Мурай Антонина Васильевна

[править] Предмет, класс

физика, 10 класс

[править] Краткая аннотация проекта

В проекте прослеживается :

  • исторический опыт человечества по использованию и применению трения,
  • выясняется природа явления трения, закономерности трения,
  • проводятся эксперименты, подтверждающие закономерности и зависимости силы трения,
  • создаются демонстрационные эксперименты, доказывающие зависимость силы трения от нормального давления, от свойств соприкасающихся поверхностей, от скорости относительного движения тел.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Всему на свете бывает причина?

[править] Проблемные вопросы

Какую роль играет трение в жизни человека?


Как человек получил знания об этом явлении?

[править] Учебные вопросы

Какова природа сил трения?

От каких факторов зависит сила трения?

Какие эксперименты объясняют явление трения?

[править] Визитная карточка проекта

Визитка

[править] План проекта

План проекта

[править] Публикация учителя

Буклет "Метод проектов в школе"

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Удивительное рядом

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся От каких факторо зависит сила трения скольжения?

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

материал по формирующему оцениванию "Навыки решения проблем"

Критерии оценивания работы

Бланк_оценивания

Критерии оценки защиты проекта

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон презентации для исследования

[править] Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Сила трения в быту и технике

[править] Другие документы

[1]

Персональные инструменты