НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Технология создания мультфильма — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Медиаобразование (англ. media education, от лат. media - средства), направление в педагогике, выступающее за изучение "закономерностей массовой коммуникации (прессы, телевидения, радио, кино, видео и т.д.). Основные задачи медиаобразования: подготовить новое поколение к жизни в современных информационных условиях, к восприятию различной информации, научить человека понимать ее, осознавать последствия ее воздействия на психику, овладевать способами общения на основе невербальных форм коммуникации с помощью технических средств" [Российская педагогическая энциклопедия, 1993, c.555].
+
Пожалуй, не найдется человека, который не любил бы анимационное кино, хотя бы в детстве. С какой радостью мы смотрим кино этого жанра. Мы даже называем их ласково - мультики. Порой, мы вовсе не предполааем, какая огромная работа была проделана авторами по созданию даже 10-минутного фильма. Оказывается, работа над анимационным фильмом – длительный процесс, состоящий из нескольких этапов, которые планируются заранее и без которых фильм не состоялся бы. И вот в этот удивительный мир мультипликации, где есть свои тайны и  хитрости, мы попытаемся попасть и создать свой первый, самый незабываемый, мультик.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 15:23, 27 декабря 2010


Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

Содержание

Автор проекта

Федотко Татьяна Алексеевна

Предмет, класс

Изобразительное искусство, 5-7 класс

Краткая аннотация проекта

Пожалуй, не найдется человека, который не любил бы анимационное кино, хотя бы в детстве. С какой радостью мы смотрим кино этого жанра. Мы даже называем их ласково - мультики. Порой, мы вовсе не предполааем, какая огромная работа была проделана авторами по созданию даже 10-минутного фильма. Оказывается, работа над анимационным фильмом – длительный процесс, состоящий из нескольких этапов, которые планируются заранее и без которых фильм не состоялся бы. И вот в этот удивительный мир мультипликации, где есть свои тайны и хитрости, мы попытаемся попасть и создать свой первый, самый незабываемый, мультик.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Легко ли сделать мультфильм?

Проблемные вопросы

Этапы создания фильма.

Взаимодействие автора фильма и зрителя

Учебные вопросы

С чего начинается создание фильма?

Какую роль в создании фильма играют завязка и развязка?

Какие приемы используются при создании фильма?

Визитная карточка проекта

План проекта

План проекта

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся Как фильм сделать интересным и зрелищным?


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты