НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Разрушение стереотипов в русском языке

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск


Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"

Содержание

Автор проекта

Медведева Алёна Фаритовна, учитель русского языка и литературы, МБОУ Лицей №185

Тема проекта

Взаимосвязь языка и культуры.

Предмет, класс

Русский язык, 9 класс

О проекте

Данный проект представляет собой исследовательскую работу, направленную на изучение лексики современного русского литературного языка с точки зрения культуры народа.

Цель проекта

Исследование комплексных лингвокультурных типажей (моделирование стереотипов)

Задачи проекта

  1. Исследовать понятие стереотип в лингвистике, этнолингвистике.
  2. Установить взаимосвязь между понятиями “стереотип” и “культура”;
  3. Выявить роль стереотипов в культурной коммуникации, установить виды стереотипов;
  4. Рассмотреть классификации стереотипов, установить, как стереотипы влияют на отношения между людьми внутри одного языкового и культурного пространства;
  5. Изучить влияние фоновых знаний на понимание культуры народа, сопоставить понятие фоновых знаний и стереотипа;
  6. Изучить особенности восприятия и понимания стереотипов в художественном тексте,
  7. Исследовать вопрос взаимодействия языковой картины мира и стереотипов культуры.

Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся

Приглашение в проект

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Почему формируются стереотипы в культуре народа?

Проблемные вопросы:

  • Как идентификация влияет на создание типажей в языке?
  • Какое влияние оказывает культура на лексику?
  • Что входит в понятие «лингвокультурный типаж»?
  • Какие группы типажей влияют на формирование стереотипов?

Учебные вопросы:

  • Что такое «имидж», «амплуа», «персонаж», «роль»?
  • Чем отличаются понятия «языковая личность» и «речевой портрет»?

План проекта

Фотоотчёт

Дидактические и методические материалы проекта

Публикация2.jpg

richt


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стереотипы

1

Как Вас зовут? *

Фамилия Имя
2

Что такое стереотип?

3

Существует ли связь между культурой и лексикой?

4

Укажите группы типажей *

5

Языковая личность-это *

6

Определите свой уровень знания лексики *

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Анкета

Ссылки по теме проекта

Стереотипы в национальной культуре. Исследование взаимодействия понятий стереотип и национальный характер, выявление особенности отражения национальной культуры в стереотипах, изучение восприятия и понимания стереотипов в произведениях художественной литературы.

Лингвокультурные типажи. Направления в лингвокультуре.

Определение линвокультурного типажа Триада "язык", "культура", "языковая личность".

Другие документы

Персональные инструменты