НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Проценты в жизни людей Заякина л.в. — различия между версиями
(→План проекта) |
(→План проекта) |
||
Строка 56: | Строка 56: | ||
− | |||
''постановка прблеммы | ''постановка прблеммы | ||
Строка 81: | Строка 80: | ||
выводы'' | выводы'' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <html><iframe src="https://www.google.com/calendar/embed?src=eje7pvekkrui8q85a4bt0h5dmc%40group.calendar.google.com&ctz=Asia/Omsk" style="border: 0" width="400" height="300" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></html> | ||
== Дидактические и методические материалы проекта == | == Дидактические и методические материалы проекта == |
Версия 13:58, 23 октября 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Заякина Любовь Вединеевна МКОУ ЗСОШ №1 учитель
Тема проекта
Проценты в жизни людей
Предмет, класс
математика 6 класс
О проекте
Цель проекта
Формировать практические навыки при решении задач на проценты,учащиеся используют межпредметные связи.ищут более эффективные пути решения задач проекта.учатся сетевому общению в Интернете.
Задачи проекта
Выпустить сборник задач. Выявить, как используются проценты в профессиональной деятельности родителей.
Приглашение в проект
Voki
Вопросы, направляющие проект
#Всегда ли проценты наши друзья?
- Откуда произошли понятие %?
План проекта
Этапы, ссылка на документ постановка прблеммы выдвижение гипотезы обсуждение методов исследования обсуждение способов оформления конечного результата
сбор, систематизации и анализ полученных данных
подведение итогов
выводы
постановка прблеммы выдвижение гипотезы обсуждение методов исследования обсуждение способов оформления конечного результата
сбор, систематизации и анализ полученных данных
подведение итогов
выводы
постановка прблеммы выдвижение гипотезы обсуждение методов исследования обсуждение способов оформления конечного результата
сбор, систематизации и анализ полученных данных
подведение итогов
выводы
постановка прблеммы выдвижение гипотезы обсуждение методов исследования обсуждение способов оформления конечного результата
сбор, систематизации и анализ полученных данных
подведение итогов
выводы
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.