НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Мы вместе — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 53: Строка 53:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/document/edit?id=1Z584360r-XhOjes3bezxMMimulRvRRtOwd0Md8Xp-1c&hl=ru# Бланк оценивания индивидуальных заданий.]]
+
*[[https://docs.google.com/document/edit?id=1Z584360r-XhOjes3bezxMMimulRvRRtOwd0Md8Xp-1c&hl=ru# Бланк оценивания индивидуальных заданий.]]
[[https://docs.google.com/document/edit?id=1Ekz5jy99V6RVEGPnK0V1_y5s5Ipq2uOWoieF-SnoPJQ&hl=ru# Бланк оценивания совместной работы.]]
+
*[[https://docs.google.com/document/edit?id=1Ekz5jy99V6RVEGPnK0V1_y5s5Ipq2uOWoieF-SnoPJQ&hl=ru# Бланк оценивания совместной работы.]]
[[https://docs.google.com/document/edit?id=1VyLAGilHyCbsHaBui64sU9XDeXQzjMGKo6kX4_uFEDg&hl=ru# Контрольный лист оценивания.]]
+
*[[https://docs.google.com/document/edit?id=1VyLAGilHyCbsHaBui64sU9XDeXQzjMGKo6kX4_uFEDg&hl=ru# Контрольный лист оценивания.]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 21:01, 21 октября 2010


Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 3

Содержание

Автор проекта

Ирина Ефимова

Предмет, класс

1 класс. Окружающий мир.

Краткая аннотация проекта

Окружающий мир Тема "Ты и твоя семья" На мой взгляд, проект имеет большое значение, так как семья - это та среда, в которой проходит жизнь ребенка. Участие в проекте еще раз покажет значение семьи в жизни человека, закрепит положительное отношение ко всем ее членам, а также поможет родителям взглянуть на свою семью глазами ребенка, увидеть нюансы семейных взаимоотношений. Все творческие задания проекта посвящены анализу различных взаимоотношений родителей и детей. Важное значение имеет не только теоретическое знание о необходимости взаимопомощи в семье, но и практическое участие. Этому посвящены практические задания.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как должна быть устроена жизнь в счастливой семье?

Проблемные вопросы

Как родители и дети помогают друг другу? Как нужно разговаривать с людьми, чтобы не обижать их? Каким чаще всего видят тебя члены твоей семьи?

Учебные вопросы

Расскажи, чем вчера были заняты взрослые и дети в твоей семье? Кем часто приходится быть в семье маме, папе, бабушке, дедушке?

Визитная карточка проекта

План проекта

Реализация проекта будет проходить в 3 этапа. 1.Выполнение индивидуальных заданий: -Сделай семейный альбом. Нарисуй портрет каждого члена семьи и подпиши, как его зовут. -Расскажи о своей семье. Знаешь ли ты других своих родственников? -В дружной семье все помогают друг другу. Расскажи или нарисуй, а как ты помогаешь родителям? 2. Работа в группе: -Придумайте и разыграйте истории из жизни счастливой семьи. -Учимся решать жизненные задачи. У мамы день рождения. 3.Общеклассное мероприятие. Презентация "Знакомьтесь, моя семья!" 4.Рефлексия. Чему бы ты хотел научиться у каждой семьи?

Публикация учителя

Буклет для участников проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[Мы всесте.]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся Название исследования

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты