НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Математика в сказках — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 44: Строка 44:
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AS4JGFETCGXtZGh2NzNuN18xZDg4cmtyZDQ&hl=en Вводная презентация учителя]
 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AS4JGFETCGXtZGh2NzNuN18xZDg4cmtyZDQ&hl=en Вводная презентация учителя]
 +
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
==Проекты с аналогичной тематикой==
 +
 +
== Другие документы ==
 +
 +
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 +
[[Категория:Проекты]]

Версия 20:13, 6 ноября 2010

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 9

Содержание

Автор проекта

Ивлева Наталья Александровна

Предмет, класс

Литертурное чтение,4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на первичное раскрытие математических понятий в сказках

Вопросы, направляющие проект

Что такое сказка? Что такое сажень,вершок,дюйм,аршин?

Основополагающий вопрос

Нужны ли детям сказки?

Проблемные вопросы

Как сказка помогает усвоить математические понятия? В каком возрасте быстрее запоминается содержание сказок? Какие устаревшие понятия можно узнать из сказок?

Учебные вопросы

В каких сказках вы встречали математические понятия "далеко"и "близко";"БОЛЬШЕ"И "меньше";понятие числа? Понятны ли вам понятия"за тридевять земель","В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ","за синими морями"?

Визитная карточка проекта

https://docs.google.com/fileview?id=0By4JGFETCGXtNDI2Y2RlMzYtYmZlMy00OWYxLWEwZDgtYzkzMDJjOTZiZjk1&hl=en

План проекта

1.Актуальность проекта. 2.Постановка проблемы. 3.Сбор информации(анкеты). 4.Работа с различными источниками. 5.Анализ найденного материала. 6.Рекомендации. 7.Подведение итогов проекта. 8.Оформление (презентация).

Публикация учителя

Стартовый буклет проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты