НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Кто придумал циркуль? — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 97: | Строка 97: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | [[ | + | [[Шаблон:Вики-статья учащихся| Шаблон статьи]] |
[https://docs.google.com/document/edit?id=1SBBfzbhl1G4HjP22j4z01uLMugwNbYvg9Gc42eqUkIQ&hl=ru# График выполнения проекта] | [https://docs.google.com/document/edit?id=1SBBfzbhl1G4HjP22j4z01uLMugwNbYvg9Gc42eqUkIQ&hl=ru# График выполнения проекта] |
Текущая версия на 17:32, 1 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 3
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Математика, технология
2 класс
[править] Краткая аннотация проекта
В ходе проекта дети должны познакомиться с новым инструментом. Узнать историю создания, конструкцию циркуля и научиться им пользоваться.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Если это изобрели, значит это кому-нибудь нужно?
[править] Проблемные вопросы
Зачем придумали циркуль?
Чем пользовались люди до изобретения циркуля?
[править] Учебные вопросы
Как пользоваться циркулем?
Где его можно применять?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
Подготовительный этап работы:
1. Ознакомление обучающихся со стартовой презентацией.
2. Ознакомление родителей с темой, целями проекта.
3. Заполнение анкеты.
4. Деление обучающиеся на группы, с учётом выбранных направлений работы.
5. Ознакомление с основными источниками информации и сроками выполнения проекта.
Этап реализации проект:
1. Заполнение таблицы З-И-У.
2. Сбор и систематизация информации по теме. Информация обсуждается в группах.
3. Оформление результатов работы.
4. Заполнение листа самооценки.
5. Отчет о проделанной работе.
Заключительный этап:
1. Подготовка публичного представления презентации, статьи. практической работы(узор из окружностей).
2. Презентация работ.
3. Рефлексия участников проекта.
4. Подведение итогов.
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Если это изобрели, значит это кому-нибудь нужно.
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Строение циркуля