НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Духи древних славян Беликова А.А. — различия между версиями
(→Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся) |
(→План проекта) |
||
Строка 55: | Строка 55: | ||
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtVBUiphtxA-dGFuV2ZlU0hIekQ5V3EzcDFQcGV6NGc Этапы проекта] | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtVBUiphtxA-dGFuV2ZlU0hIekQ5V3EzcDFQcGV6NGc Этапы проекта] | ||
− | [https:// | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ryE2Ejcf1l5-RCAbdC6OFQtwcW843AamAXxINHb11g4/edit Как оформить работу] |
== Дидактические и методические материалы проекта == | == Дидактические и методические материалы проекта == |
Версия 15:10, 28 ноября 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Беликова Анжелика Александровна, МБОУ СОШ № 59, учитель начальных классов
Тема проекта
Духи древних славян
Предмет, класс
Литература, 4 класс
О проекте
Цель проекта
Установить связи между сферой деятельности и местом проживания славянских духов
Задачи проекта
1. Классифицировать образы славянских духов по месту обитания
2. Рассмотреть взаимосвязь между сферой деятельности и местом проживания славянских духов
3. Рассмотреть взаимосвязь между местом проживания славянского духа и дружелюбным настроем к человеку
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Домовые духи, водяные духи, лесные духи, полевые духи
Рассмотреть сходства и различия разных групп славянских духов и их отношение к человеку
Правильно организуй свою работу
Приглашение в проект
'' ''
Вопросы, направляющие проект
- Откуда происходит название каждой группы духов?
- Как вам кажется, какая группа духов самая дружелюбная?
- ОТ чего зависит дружелюбие духов или их зловредность?
- Что понадобится вам для ответа на эти вопросы?
- В чем вы видите трудности проекта?
План проекта
Дидактические и методические материалы проекта
Куда обратиться за помощью
Просмотреть карта сбора данных по проекту "Славянская мифология" на карте большего размера
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Как планировать работу в группе