НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Безопасность детей в Интернет — различия между версиями
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
Строка 65: | Строка 65: | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
[http://wiki.iot.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5 Проект здоровье и безопасность детей в компьютерном мире] | [http://wiki.iot.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5 Проект здоровье и безопасность детей в компьютерном мире] | ||
+ | |||
+ | [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%22 Проект общение и Интернет] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 14:24, 19 ноября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 10
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, ОБЖ, 7 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте на основе проведенных социологических исследований среди родителей, сверстников и обзора информации учащиеся 7 класса рассматривают вопросы безопасного общения в виртуальной и реальной жизни: какие меры безопасности необходимо соблюдать при работе с электронной почтой, как избавиться от сетевой агрессии, что такое Интернет этика, авторское право и законы России в области компьютерного права, правила ведения Интернет-дневников. Ребята находят, анализируют, обрабатывают информацию по теме, учатся выявлять проблемы, мыслить критически, находить пути решения. Это поможет ответить на вопросы, поставленные в проекте. Учащиеся должны сформулировать правила безопасной работы в Сети, оформить результаты в форме презентаций, буклетов, Вики-статьи. Проект соответствует возрасту учащихся и учитывает их индивидуальные особенности. В результате проекта учащиеся формируют навыки безопасного поведения при общении.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как общение меняет нашу жизнь?
Проблемные вопросы
Какие угрозы подстерегают нас при общении?
Зачем этикет в Сети?
Как бороться с Сетевой агрессией?
Как правильно вести Интернет-дневники?
Учебные вопросы
Что делать в случае сетевой агрессии?
Что такое спам?
На каком сайте, посвященном безопасности в Сети, можно сообщить о нарушении и угрозах?
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист планирования работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Критерии самооценки навыков мышления
Критерии самооценки сотрудничества
Критерии самооценки выступления
Проекты с аналогичной тематикой
Проект здоровье и безопасность детей в компьютерном мире