НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (Новосибирск, май-июнь 2010, группа 1) — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточ…»)
 
 
(не показаны 18 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 +
[[Категория:Проекты]]
 +
 +
[[TEO Новосибирск май-июнь 2010]]
 +
 
Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
 
Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
 +
 +
{|border="1"
 +
|Проблема
 +
|Решение
 +
|Автор
 +
|-
 +
|как проверить глубину знаний и понимания темы?
 +
|Разработка эвристических заданий.
 +
|Бацулин К.Б.
 +
|-
 +
|Как определить уровень подготовленности каждого?
 +
|Дифференцированное  задание.
 +
|Васева Н.П.
 +
|-
 +
|Как проверить знания?
 +
|Составить Гугл анкету, разослать учащимся, посмотреть аналитику анкеты.
 +
|Жирнова Л.В.
 +
|-
 +
|Как проверить возможности каждого в компьютерной графике?
 +
|Подготовить индивидуальные задания с различным уровнем владения инструментарием
 +
|Быкова О.В.
 +
|-
 +
|Ячейка 1, 3
 +
|Ячейка 2, 3
 +
|Каменева О.М.
 +
|}

Текущая версия на 16:03, 21 мая 2010

TEO Новосибирск май-июнь 2010

Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Проблема Решение Автор
как проверить глубину знаний и понимания темы? Разработка эвристических заданий. Бацулин К.Б.
Как определить уровень подготовленности каждого? Дифференцированное задание. Васева Н.П.
Как проверить знания? Составить Гугл анкету, разослать учащимся, посмотреть аналитику анкеты. Жирнова Л.В.
Как проверить возможности каждого в компьютерной графике? Подготовить индивидуальные задания с различным уровнем владения инструментарием Быкова О.В.
Ячейка 1, 3 Ячейка 2, 3 Каменева О.М.
Персональные инструменты