Обсуждение участника:Бабичев Валерий — различия между версиями

Версия 12:06, 30 июня 2012

Бабичев Валерий Владимирович

ОУ: МБОУ Лицей №22 "Надежда Сибири"

[Moodle — система управления курсами (система управления содержимым ) также известная как виртуальная система управления обучением.]

Moodle является центром создания учебного материала и обеспечения интерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса. Она очень логично построена и достаточно легко осваивается учителями и учащимися. Очень нравится наличие возможностей создавать разные виды заданий и тесты, что позволяет разнообразить деятельность обучающихся. moodle это возможность создания сугубо индивидуальных курсов по той или иной учебной дисциплине. Его возможности заключаются в том, что в курсе можно разместить как направления для изучения материалам учащимися самостоятельно, основные элементы содержания курса, а также дополнительную информацию, которая будет полезна учащимся, занимающимся углубленным изучением данного предмета. Современные студенты и школьники — в основном сетевое поколение, для которых электронный способ получения информации (в данном случае именно учебной) является нормальной составляющей жизни. Те знания, умения, навыки, которые дает MOODLE пригодятся им в самосовершенствовании и карьерном росте. Пример Вики в курсе

Школьники, работая с учебным материалом, выполняя задания, приобретают неоценимый опыт. Я вижу в дистанционном обучении большое количество плюсов, которые бесспорно привлекательны для школьников. Однако всегда нужно помнить о принципе не навреди

О редакторе

При создании учебных WIKI - страниц мы использовали другой редактор, тот о котором написано в лекциях к этой теме. Сейчас я работаю в обычном текстовом редакторе. Где истина?

Moodle Использование возможностей Moodle в образовательном процессе повышает интенсивность процесса обучения, делает его прозрачным и гибким. Процесс самостоятельной работы становится эффективным и комфортным для обучающихся. Можно оперативно получить всю необходимую информацию об изучаемых курсах, начиная от программы, информационных ресурсов, методических материалов и тестов для самопроверки и заканчивая вопросами для подготовки к аттестации. Преподаватель и ученик остаются в постоянном контакте в ходе обучения посредством форумов, чатов, личных сообщений.

Moodle.

Используя Moodle в дальнейшем, мы как преподаватели создадим курсы, наполняя их содержимым в виде текстов, презентаций, тестов и т.п. Для использования Moodle достаточно иметь любой web-браузер, что делает использование этой учебной среды удобной как для преподавателя, так и для обучаемых. По результатам выполнения учениками заданий мы можем выставлять оценки и давать комментарии. Таким образом, Moodle является центром создания учебного материала и обеспечения интерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса.

Moodle. Возможности Moodle. достаточно широки. Главное, что наверное каждый педагог, имеющий за плечами большой опыт работы хотел бы структурировать и обобщить свой опыт и данная система позволяет это сделать, а именно создавать свой курс по той или иной теме или по какому- либо разделу в часности Вики характеризуется такими признаками:

    Возможность многократно править текст посредством самой вики-среды (сайта), без применения особых приспособлений на стороне редактора.     Особый язык разметки — так называемая вики-разметка, которая позволяет легко и быстро размечать в тексте структурные элементы и гиперссылки; форматировать и оформлять отдельные элементы[6].     Учёт изменений (версий) страниц: возможность сравнения редакций и восстановления ранних.     Проявление изменений сразу после их внесения.     Разделение содержимого на именованные страницы.     Гипертекстовость: связь страниц и подразделов сайта через контекстные гиперссылки.     Множество авторов. Некоторые вики могут править все посетители сайта.

Мне нравится Wiki - разметка

Использование ВИКИ в работе

    Совместная работа над каким-либо текстом или заданием     Простота работы     Просмотр истории изменений

Так как я работаю с ВИКИ впервые то не все еще понятно, например - как создать новую страницу или это можно в главном окне?

Способы разметки работают - это хорошо!

Впечатления о Moodle. Я тоже с ВИКИ познакомилась только на курсах, до этого не знала что это. Но почитав, теорию мне стало более понятно, хотя еще много вопросов. Ви́ки — гипертекстовая среда (обычно веб-сайт) для сбора и структурирования письменных сведений. Характеризуется такими признаками: • Возможность многократно исправлять текст посредством самой вики-среды (сайта), без применения особых приспособлений на стороне редактора; • Особый язык разметки — так называемая вики-разметка, которая позволяет легко и быстро размечать в тексте структурные элементы и гиперссылки; форматировать и оформлять отдельные элементы; • Проявление изменений сразу после их внесения. Как правило, окно для редактирования и добавления текста можно увидеть сразу после текста, таким образом можно сразу изменить текст или дописать недостающую информацию; • Разделение содержимого на именованные страницы; • Множество авторов. Некоторые вики могут редактировать все посетители, некоторые вики закрыты для большинства, а доступ для чтения и авторства имеют только отдельные люди; • Учёт изменений (учёт версий) текста: возможность сравнения редакций и восстановления ранних.

У дистанционного обучения большое будущее и эта форма вызовет большой интерес у учащихся. Но ученики, в свою очередь, должны иметь хорошие навыки компьютерного пользователя.