http://wiki.nios.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B5&feed=atom&action=historyОбсуждение:Проект Чей нос лучше - История изменений2024-03-29T13:11:01ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.20.2http://wiki.nios.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B5&diff=26311&oldid=prevЗлиха Байбосынова в 17:49, 1 марта 20112011-03-01T17:49:48Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:49, 1 марта 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>----</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>----</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Отзыв Байбосыновой З.Г. Проект "Чей нос лучше"</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Проект направлен на решение ряда задач экологического, биологического, нравственного характера. Очень познавателен по содержанию и широк по географии. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Явно прослеживаются межпредметные связи,проект имеет практическую направленность. В ходе работы над проектом дети учатся анализировать информацию различного характера - фотографии, среда обитания, географическое положение.Такая работа способствует самоопределению каждого ученика в заданной теме, самостоятельности в подаче полученной информации и постановке новых задач, в отстаивании своей точки зрения. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Прослеживается некоторое несоответствие названия проекта и его содержания.В связи с этим, предлагаю следующий проект "Зависит ли способ питания птиц от их клюва" и в рамках нового проекта рассмотреть птиц Новосибирской области.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Дарья Александровна задала очень интересную тему для проекта, я хочу со своими учениками поработать над подобным проектом.</ins></div></td></tr>
</table>Злиха Байбосыноваhttp://wiki.nios.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B5&diff=23240&oldid=prevЕвгения Конципко в 05:20, 17 декабря 20102010-12-17T05:20:11Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 05:20, 17 декабря 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Отзыв Георгиевой</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Отзыв Ефимовой И.Г.    Проект «Чей нос лучше»</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Отзыв Ефимовой И.Г.    Проект «Чей нос лучше»</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Интересный проект для детей  начальной школы. Для учеников и их родителей учитель предлагает буклет, объясняющий использование проектной методики при изучении данной темы. Замечательно, что он нацеливает на совместную работу учителя, ученика и родителей. Буклет так же содержит  проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы. Вводная презентация  ставит  перед учениками цели и формулирует задачи работы над проектом. Работая над проектом,  дети  учатся работать с книгой, с интернет-ресурсами, работать в группе, помогать товарищу в работе, предлагать и отстаивать свои идеи.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Интересный проект для детей  начальной школы. Для учеников и их родителей учитель предлагает буклет, объясняющий использование проектной методики при изучении данной темы. Замечательно, что он нацеливает на совместную работу учителя, ученика и родителей. Буклет так же содержит  проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы. Вводная презентация  ставит  перед учениками цели и формулирует задачи работы над проектом. Работая над проектом,  дети  учатся работать с книгой, с интернет-ресурсами, работать в группе, помогать товарищу в работе, предлагать и отстаивать свои идеи.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Для  ученической презентации подобран замечательный и разнообразный материал по теме, показывающий, как серьезно группа  подошла к своей работе. Созданы материалы по формирующему и итоговому оцениванию, которые сделают работу в проекте ещё успешнее.  План проекта очень насыщенный и разнообразный.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Для  ученической презентации подобран замечательный и разнообразный материал по теме, показывающий, как серьезно группа  подошла к своей работе. Созданы материалы по формирующему и итоговому оцениванию, которые сделают работу в проекте ещё успешнее.  План проекта очень насыщенный и разнообразный.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Дарья Александровна проделала огромную работу.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Дарья Александровна проделала огромную работу.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">----</ins></div></td></tr>
</table>Евгения Конципкоhttp://wiki.nios.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B5&diff=18288&oldid=prevИрина Ефимова в 17:19, 14 ноября 20102010-11-14T17:19:55Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:19, 14 ноября 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Отзыв Георгиевой</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Отзыв Георгиевой</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Отзыв Ефимовой И.Г.    Проект «Чей нос лучше»</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Интересный проект для детей  начальной школы. Для учеников и их родителей учитель предлагает буклет, объясняющий использование проектной методики при изучении данной темы. Замечательно, что он нацеливает на совместную работу учителя, ученика и родителей. Буклет так же содержит  проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы. Вводная презентация  ставит  перед учениками цели и формулирует задачи работы над проектом. Работая над проектом,  дети  учатся работать с книгой, с интернет-ресурсами, работать в группе, помогать товарищу в работе, предлагать и отстаивать свои идеи.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Для  ученической презентации подобран замечательный и разнообразный материал по теме, показывающий, как серьезно группа  подошла к своей работе. Созданы материалы по формирующему и итоговому оцениванию, которые сделают работу в проекте ещё успешнее.  План проекта очень насыщенный и разнообразный.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Дарья Александровна проделала огромную работу.</ins></div></td></tr>
</table>Ирина Ефимоваhttp://wiki.nios.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B5&diff=18144&oldid=prevДарья Георгиева: Новая страница: «Отзыв Георгиевой»2010-11-13T16:23:13Z<p>Новая страница: «Отзыв Георгиевой»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>Отзыв Георгиевой</div>Дарья Георгиева